大班音乐游戏:小猫去钓鱼【活动目标】1
在游戏情境中学唱歌曲"小猫去钓鱼"2
乐意参与活动,体验与同伴共同游戏的快乐
【活动准备】小猫的胸卡、钓鱼竿、小鱼、水桶、PPT等
【活动过程】一、情境导入●看看、说说小猫去干嘛(观看PPT)---我们一起来看看到底是谁来了
(出示小猫拿鱼竿PPT)----是小猫,我们一起来跟小猫打声招呼
-----仔细看看,小猫手里拿着什么呀
它要去干什么呀,谁来猜一猜
二、欣赏歌曲前半段,初步感受歌曲旋律,了解歌词内容
教师边唱边表演"小猫去钓鱼"●师表演一遍
(小幅度做动作)----我们一起来看一看,啊,原来小猫去钓鱼了,小猫呀一边钓鱼一边唱歌,我们一起来听一听小猫唱了什么
帮助幼儿回忆理解歌词
-----你们听到小猫去干什么了
(钓鱼)-----小猫去钓鱼
歌里怎么唱的
(唱:小猫去钓鱼,小猫去钓鱼)小猫有没有钓到鱼啊
-----那它钓到的鱼多吗
歌曲是怎么唱的
(唱:钓呀,钓呀,钓了许多鱼
)我们再来听一听
(师唱:小猫去钓鱼、小猫去钓鱼、钓呀,钓呀,钓了许多鱼)3、教师再次边唱边表演
-----小猫钓了真么多的鱼,真开心
我们一起来唱唱,好不好
-----唱的真不错
小猫钓了许多鱼,那到底钓了多少呢……三、欣赏歌曲后半段,学习说唱部分
●师完整演唱歌曲
-----小猫钓了许多鱼,到底钓了几条呢
我们一起来数一数
------小猫一共钓了几条鱼啊
我们再来数一数
(重复说唱部分)------原来小猫一共钓了5条鱼,那小猫每一次钓都只钓上来一条鱼吗
哦,小猫有一次钓上来了两条鱼呢
我们一起来念一念
(指着课件一起念"三条四条钓上来")四、完整演唱歌曲
-----小猫钓了这么多鱼,真开心
我们一起来完整的唱一唱,好吗
(图谱)-----小猫的本领可真大,钓了这么多的鱼,我们一起来学小猫钓鱼好不好
聪明的小猫找一个空一点的地