四下第六单元单元导读VIP免费

在乡间的小路上，你会闻到瓜果的芳香；在夜晚的池塘边，你会听到青蛙的歌唱；在辽阔的草地上，你会看到成群的牛羊。下面的课文，为我们描绘的就是这样的乡村生活画面。让我们随着课文的学习，走近乡下人家，感受田园诗情，体味优美语言，积累精彩句段，并围绕“走进田园、热爱乡村”，开展一次综合性学习。第六组单元主题学习要求让我们随着课文的学习，走近乡下人家，感受田园诗情，体味优美语言，积累精彩句段，并围绕“走进田园、热爱乡村”，开展一次综合性学习。单元学习目标1、感受充满诗情画意的田园美景，体验洋溢着自然质朴的乡村生活，体会作者的热爱与向往之情。2、体会作者是通过怎样朴实而又生动的语言展现乡村生活的。单元课文21乡下人家22*牧场之国23古诗词三首24*麦哨本节课学习目标借助学习任务单，走进课文，识记生字词、整体感知课文内容、积累优美语言。预习展示先自读，圈画出读不准确或难读的字词，准备与同桌正音。然后四人一组互读，商讨展示方案，准备展示认读。镶嵌屋檐装饰捣衣和谐骏马公爵牲畜蚕桑昼夜耘田箬笠蓑衣湖畔兜肚包裹嚼碎撩起鸡冠花西塞山麦穗儿催眠曲膘肥体壮辽阔无垠直沁肺腑导学提示（1）浏览（这是一种读书方法，可以采用扫描法，一目十行，对文章迅速浏览一遍，只了解文章大意即可。这种方法适合在短时间内读大量的文字。）（2）了解每篇课文的主要内容，小组内根据“学法指导”完成任务单“知内容”部分，并展示分享。展示分享能够仔细地品读课文，在书上标出优美句段，美美地读一读，并选择一种展示方式在小组内展示，然后以组为单位跟大家分享。这就是真正的荷兰：碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。乡下人家虽然住着小小的房屋但总爱在屋前搭一瓜架或种南瓜或种丝瓜让那些瓜藤攀上棚架爬上屋檐当花儿落了的时候藤上便结出了青的红的瓜它们一个个挂在房前衬着那长长的藤绿绿的叶……若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。前几天，田野里还是鹅黄嫩绿，芽苞初放。转眼间，到处都是浓阴。金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。作业设计1、口语交际、习作、日积月累早知道。2、梳理《主题学习丛书》同主题内容，即串讲内容早知道。3、熟读本组4篇课文。4、完成任务单第四项内容。