第1节冷热不均引起大气运动第2课时VIP免费

汉阳一中导学案必修一地理组胡长考2017/1第1节冷热不均引起大气运动第2课时热力环流中的等压线与空气的水平运动学习目标：1、能画出热力环流图中等压线的变化；2、能说出大气水平运动的原因，并能比较风力（风速）的大小；3、能根据等压线画出高空和近地面的风向；4、能根据高空的气压状况推测出近地面的气压状况，也能根据近地面的气压状况推测出高空的气压状况。第一部分自主预习1、知识链接高空大气水平运动(风)的方向受水平气压梯度力、地转偏向力影响，近地面大气水平运动的方向还受摩擦力的影响。水平气压梯度力（1）方向：从高压指向低压，垂直于等压线(如右图所示)。（2）影响：是大气水平运动的原动力，既决定风向，又影响风速。只受水平气压梯度力作用的风，风向垂直于等压线并由高压指向低压(此风仅在空气质点作水平运动的初始状态存在)。水平气压梯度力越大，风速越大。地转偏向力（2）方向：与风向垂直，北半球右偏，南半球左偏(如下图所示)。（2）影响：只影响风向，不影响风速。在水平气压梯度力的作用下，风速增大，地转偏向力也增大，当地转偏向力与水平气压梯度力大小相等，方向相反，即二力达到平衡状态时，风向与等压线平行不再偏转。这种风仅在高空(摩擦力较小，忽略不计)存在。摩擦力（1）方向：与风向相反。（2）影响：既影响风速，又影响风向。近地面的风在水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力的共同作用下，风向与等压线之间成一夹角。即当三力达到平衡时(三力的合力为零)，风向斜穿等压线(如下图所示)。注：风向的命名：风向是指风的来向，即风从哪个方向吹来就以此方向命名风向。例如我国东部地区夏季风从东南方向吹来，因此说夏季吹东南风，冬季风从西北方向吹来，所以说冬季吹西北风。1汉阳一中导学案必修一地理组胡长考2017/12、预习题大气水平运动的直接原因是同一水平面上的①__________________差异，原动力是②_____________。影响大气水平运动的力主要有：水平气压梯度力，③___________于等压线指向④___________压；地转偏向力，北半球⑤______________偏、南半球⑥______________偏，方向始终⑦______________风向；摩擦力始终与风向⑧______________。高空风受⑨___________力和⑩___________力作用，最终风向与等压线⑪___________；近地面风风向与等压线⑫___________。第二部分课堂探究探究题一：在图中画出热力环流图，并画出等压线的弯曲变化。【归纳总结】等压面是气压相等的点组成的面。等压面凸起的地方，表示在同一高度上，气压比四周_______。等压面下凹，表示同一高度上，气压比四周_______。①近地面气压始终（高\低）于高空气压。②近地面等压面与高空等压面弯曲方向始终。③近地面气温高，气流，形成气压，出现天气；近地面气温低，气流，形成气压，出现天气。例题1．下图是等高面与等压线的关系示意图，完成下列要求。（1）图中①至⑤点，气压最高的是，气压最低的是。（2）A、B两地受热的是地，空气；冷却的是地，空气。（3）作出近地面的等压面。（4）用“→”画出图中的热力环流。探究题二：以下为同一水平面上的等压线分布图，请在图中画出空气的受力状况，并画出风向（以北半球为例）。2汉阳一中导学案必修一地理组胡长考2017/1【归纳总结】①风的形成与________________________、__________________________、_____________________有关。②水平气压梯度力的方向为________________________________________________。地转偏向力的方向始终_____________________________________________。摩擦力的方向始终_____________________________________________。③高空的风向由__________________________________、_____________________________决定，风向与等压线____________________；近地面的风向由________________________、________________________、___________________决定，风向与等压线___________________。④风速由________________________、________________________决定。【拓展练习】试着完成南半球大气水平运动。探究题三：下图中闭合曲线为等压线，请画出A、B、C、D四点的风向。探究题四：完成课...