湖北省咸宁市明星小学张声秋组编2013年人教版五年级上册ppt导学案第7课时小数乘法的练习学习目标1
掌握小数乘法的计算方法,能够熟练地进行计算
能够按照要求正确地取积的近似数
会运用运算定律进行简便计算
学习方法与重难点•五环:自主学习——合作探究——汇报展示——达标检测——拓展延伸•四步:学、交、练、导•学习重点:能够熟练地进行小数乘法的计算
•学习难点:能正确地取积的近似数,会运用运算定律进行简便计算
小数乘法连乘、乘加、乘减积的近似数小数乘小数小数乘整数简算乘法交换律乘法结合律乘法分配律(四舍五入)计算小数乘法,先按照整数乘法的法则算出积,再看乘数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点
知识梳理知识梳理连乘:从左到右依次运算,混合:先算乘再算加或法
a×b=b×a(a×b)×c=a×(b×c)(a+b)×c=a×c+b×c巩固练习巩固练习3
在○里填>、=或<
下面的积是几位小数位,填在括号里
1=()②70×0
256=()③1
2×21=()④0
01=()①8×0
125=()421405
选择题:1、能用乘法结合律简算的式子是()A、1
55C、87×1
25×82、下面各式中积最大的是()A、291×1
91×1900C、291×0
19CB①2
648616282801
018≈(积保留2位小数)6
计算1)竖式计算0
01893600
01×6412500
0182)脱式计算:(能简算的简算)(4)11×1
25×32×12
5×101(3)