第一讲认识有机化合物第十一章有机化学基础（选修5）2考点一考点二抓基础·双基落实研考点·重难突破课时规范练课时规范练下页末页上页首页随堂练·课堂小结[2020备考·最新考纲]1．能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机化合物的分子式。2.了解常见有机化合物的结构；了解有机物分子中的官能团，能正确地表示它们的结构。3.了解确定有机化合物结构的化学方法和物理方法(如质谱、红外光谱、核磁共振氢谱等)。4.能正确书写有机化合物的同分异构体(不包括手性异构体)。5.能够正确命名简单的有机化合物。3考点一考点二抓基础·双基落实研考点·重难突破课时规范练课时规范练下页末页上页首页随堂练·课堂小结按碳的骨架分类4考点一考点二抓基础·双基落实研考点·重难突破课时规范练课时规范练下页末页上页首页随堂练·课堂小结5考点一考点二抓基础·双基落实研考点·重难突破课时规范练课时规范练下页末页上页首页随堂练·课堂小结按官能团分类(1)官能团：决定化合物特殊性质的原子或原子团。(2)有机物的主要类别、官能团和典型代表物类别官能团代表物名称、结构简式烷烃甲烷CH4烯烃____________(碳碳双键)乙烯H2C===CH26考点一考点二抓基础·双基落实研考点·重难突破课时规范练课时规范练下页末页上页首页随堂练·课堂小结炔烃—C≡C—(碳碳三键)乙炔HC≡CH芳香烃苯卤代烃—X(卤素原子)溴乙烷C2H5Br醇乙醇C2H5OH酚____________(羟基)苯酚—OH7考点一考点二抓基础·双基落实研考点·重难突破课时规范练课时规范练下页末页上页首页随堂练·课堂小结醚_________________(醚键)乙醚CH3CH2OCH2CH3醛____________(醛基)乙醛CH3CHO酮(羰基)丙酮CH3COCH38考点一考点二抓基础·双基落实研考点·重难突破课时规范练课时规范练下页末页上页首页随堂练·课堂小结羧酸____________(羧基)乙酸CH3COOH酯____________(酯基)乙酸乙酯CH3COOCH2CH39考点一考点二抓基础·双基落实研考点·重难突破课时规范练课时规范练下页末页上页首页随堂练·课堂小结有机化合物的命名(1)烷烃的习惯命名法10考点一考点二抓基础·双基落实研考点·重难突破课时规范练课时规范练下页末页上页首页随堂练·课堂小结(2)烷烃的系统命名法11考点一考点二抓基础·双基落实研考点·重难突破课时规范练课时规范练下页末页上页首页随堂练·课堂小结(3)烯烃和炔烃的命名12考点一考点二抓基础·双基落实研考点·重难突破课时规范练课时规范练下页末页上页首页随堂练·课堂小结(4)苯的同系物的命名结构简式习惯名称____________间二甲苯对二甲苯系统名称1，2二甲苯____________1，4二甲苯邻二甲苯1，3二甲苯13考点一考点二抓基础·双基落实研考点·重难突破课时规范练课时规范练下页末页上页首页随堂练·课堂小结研究有机化合物的基本步骤14考点一考点二抓基础·双基落实研考点·重难突破课时规范练课时规范练下页末页上页首页随堂练·课堂小结分离、提纯有机化合物的常用方法(1)蒸馏和重结晶适用对象要求蒸馏常用于分离、提纯液态有机物a.该有机物热稳定性较强b.该有机物与杂质的____________相差较大重结晶常用于分离、提纯固态有机物a.杂质在所选溶剂中____________很小或很大b.被提纯的有机物在此溶剂中溶解度受________影响较大沸点溶解度温度15考点一考点二抓基础·双基落实研考点·重难突破课时规范练课时规范练下页末页上页首页随堂练·课堂小结(2)萃取和分液①常用的萃取剂：______、_______、_______、石油醚、二氯甲烷等。②液—液萃取：利用有机物在两种____________的溶剂中的__________不同，将有机物从一种溶剂转移到另一种溶剂中的过程。③固—液萃取：用有机溶剂从固体物质中溶解出有机物的过程。苯CCl4乙醚互不相溶溶解性16考点一考点二抓基础·双基落实研考点·重难突破课时规范练课时规范练下页末页上页首页随堂练·课堂小结有机物分子式的确定(1)元素分析17考点一考点二抓基础·双基落实研考点·重难突破课时规范练课时规范练下页末页上页首页随堂练·课堂小结(2)相对分子质量的测定——质谱法质荷比(分子离子、碎片离子的____________与其____________的比值)____________值即为该有机物的相对分...
