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艳丽的大公鸡VIP免费

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艳丽的大公鸡教学目标:1、了解暖色与冷色的色彩知识,体会冷暖色彩对比的美感2、能利用冷暖色彩的对比方法,来表现大公鸡的艳丽3、培养学生的观察力和感受知识,提高画色彩画的兴趣,能大胆表达自己对色彩的感觉教学重点:了解冷暖色,认知和感受冷暖色对比带给人们的特有美感,并在创作中使用。教学难点:如何使用冷暖色使画面好看?学习材料:学生:水彩笔,油画棒,碳素笔,美术书,美术本等。教师用具:课件教学过程:一、谜语引出《大公鸡》二、导入新课1、学生观察生活中大公鸡的特征。2、大公鸡与母鸡的区别。3大公鸡的色彩,引出《艳丽的大公鸡》。4、出示《金鸡展翅图》画面中的大公鸡艳丽吗?作者既用了暖色又用了冷色,她为什么要这样用色呢?出示色相环感受探讨冷色与暖色:出示冷色暖色不同风景图:提出问题:“两组作品分别给你怎么样的感受?”红橙黄给人温暖、热情、舒适等的感觉是暖色蓝绿紫给人安静、凉爽、寒冷等的感觉是冷色1冷暖色在一起给你什么样的感觉?——鲜艳、热烈、欢快、兴奋……用以上两种方法表现色彩的画面,都会给我们带来艳丽的感受。注意冷暖搭配才会使色彩艳丽。欣赏书本作品,和同学交流一下,哪些颜色用得有规律?哪些颜色用得随意性强?那些颜色用得最精彩?看看是用了哪种表现色彩的方法?把你喜欢的作品讲给同学听一听。三、引导学生学习塑造公鸡形态如果你来创作一幅艳丽的大公鸡,你认为应该怎样做?生:(小组讨论)怎样构图?色彩的搭配?冷暖色衔接等问题?今天,我们就一起来表现一只艳丽的大公鸡。同学们可以用真实,想象,幻想,抽象多种手段来表现自己心目中艳丽的大公鸡,我们来比一比谁画的公鸡色彩最艳丽?形态最神奇?造型最独特?四、学生作业,教师巡回指导。作业要求:本节课主要为自己喜欢的公鸡的样子造型。2

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