大班美术活动《有趣的跷跷板》博山区实验幼儿园穆立娜活动目标：1、引导幼儿学习利用实物画圆形，练习沿线剪
2、锻炼幼儿的粘贴、绘制等综合造型能力
3、培养幼儿的创造力，体验成功的快乐
活动准备：1、自制跷跷板若干
2、各种圆形口的物品（盘子、碗、小盆、各种盖子等）
3、幼儿人手一套彩笔、一把剪刀，双面胶、硬纸片
4、背景音乐
活动过程一、游戏进入，激发兴趣
听音乐做“五指兵游戏”，音乐渐弱时出示“宝盒”引出课题
二、教师引导，幼儿制作
1、出示自制跷跷板，请幼儿玩玩看，引导幼儿仔细观察，说出自己的发现（形状、颜色、特点、玩法）
2、激发幼儿制作跷跷板的欲望，再次引导幼儿仔细观察跷跷板的制作方法，并说出自己的新发现（先画一个圆形，剪下圆形后对折，在半圆上粘或画）
3、提出问题，共同讨论，解决难点
①在圆形上画或粘好再对折，还是对折好在半圆上画或粘贴
②在半圆上画或粘贴时方向怎么定
请幼儿把跷跷板送回“宝盒”
4、讨论：怎样才能把圆形画得圆圆的
请个别幼儿示范画圆，归纳画圆的方法
启发幼儿找一找有什么东西可以帮忙，找到以后回到座位上准备制作
5、幼儿制作，教师巡回指导，提醒幼儿注意卫生
三、幼儿玩自己制作的跷跷板，体验成功的乐趣
教师引导幼儿交换玩自制跷跷板，初步感受跷跷板的原理，鼓励幼儿进一步探究生活中的各种跷跷板
