第七节：球性球感兴趣练习教练员实践课教案示例授课对象：U6－8队员第周第次课年月日（星期）训练主题：球性球感兴趣练习器材：球、标志桶、标志服、球门训练时间：60分钟出席人数：20内容组织方法指导要点准备部分10分钟师生问好检查人数主题介绍1.“躲闪滚球”游戏准备：哨子一个，足球24个，秒表1块，标志服24件，标志桶4个,标志牌20个游戏方法：所有的小朋友在标志物组成的圆形区域内自由的跑动，教练以小球员为靶子滚动足球，小球员们以不被击中为目的左右躲闪。游戏拓展：1，自由跑动可以变为运球跑2，场地的大小面积可以调整游戏目的：1，锻炼青少年的快速反应能力2，提高对足球的兴趣教学建议：1.注意力集中2.尽量多的让孩子们抬头观察，以及提高提前预判的能力3.脚下动起来基本部分40分钟2.抱团游戏游戏准备：哨子一个，足球20个，秒表1块，标志服20件，标志桶4个,标志牌20个游戏方法：所有人在区域内自由的运球，教练说出一个数字后，和数字对应的小朋友迅速抱在一起，没有完成者接受教练送给他们的“奖励”。游戏拓展：1，教练喊数字变为说一个简单的加减法由孩子们心算得出结果后完成2，小朋友的运球可以变为踩球以及横拨球等球性练习3，抱团的组合可以设置男女生的数量游戏目的：1，锻炼青少年的快速反应能力2，提高对足球的兴趣教学建议：1.注意力集中2.尽量多的让孩子们多运球3.5v5小型比赛区域：20mx30m。人数：10人x2。器材:标志服两套、球。方法：在限5v5的小型比赛，没有守门员，可根据比赛实际情况适当增加球门的数量。1.强调基本的场上站位，避免跟球扎堆。2.鼓励大胆对抗。3.培养集体荣誉感和坚强的意志品质。4.注意安全。结束部分10分钟1.调整放松2.小结本次训练课区域:20mx6m。人数：10人x2。器材:标志服两套、10个球。方法：1.每名队员持一球。距队员6米的位置用标志物摆一条“线”，队员需要控制踢球力度将球尽可能踢到“线”的附近。谁踢的最靠近“线”即得一分。比赛由五个回合组成。2.静态伸展活动。1.增强训练的趣味性，培养孩子的兴趣。2.对做得好的给予表扬。3.对失败的小队员进行鼓励。评价
