幼儿园小班数学教案：认识里外活动目标：1、通过观察图片和操作活动，正确感知并分辨“里，外”
2、巩固对5以内数量的认识
3、愿意阅读画面上的方位词
活动准备篮子一个，玩具动物若干活动过程：1、集体活动
认识里外，感知5以内的数量
出示一篮子玩具动物，引导幼儿观察动物在哪里
说说：这儿有什么
让我们一起来数一数有多少只小动物
边数边将小动物拿到桌上，接着再看一看说臆说：小动物现在在哪里
让幼儿感知里外
最后送小动物回家，带领幼儿边送边说：一只小动物回家了，二只小动物回家了，……当小猫全部送回家后，再让幼儿说一说，小动物在哪里
2、操作活动分辨里外，进一步感知5以内的数量
（1）认识里外
请小朋友看图说说：画面上有谁
认一认汉字：里外
（2）观察篮子里面和外面的实物，请你给篮子外面的东西涂上你喜欢的颜色
（3）看图说说：小动物在哪里
请你勾出在里面的小动物
3、评价活动
请个别幼儿上来讲述自己的活动材料，教师和幼儿进行简单地评价，并带领幼儿读一读画面上的汉字
