三、语言文字运用（20分）阅读下面文字，完成第17~19题。的文化瑰宝，是历史的丰碑，是珍贵的记忆。漫步“海上花园”鼓浪屿，我们不一定能想象当年繁盛一时的景象，但一定能在历史风貌建筑散发的闽南韵味、南洋气息和欧陆风情中，感受到中西文化的交融交汇；置身唐代名刹大雁塔，我们可能无法复原“雁塔诗会”的盛况，但一定能在二圣三绝碑、西石门楣上的线刻殿堂图中，领略唐代的盛世辉煌；走近陕西历史博物馆珍藏的“鎏金铜蚕”，我们不一定能体验到汉代鎏金工艺的，但一定能在汉代养蚕缫丝之繁盛的故事中，了解先人开辟丝绸之路的伟大壮举。放眼神州大地，总是满载历史，一墙一瓦都是文化，山水之中皆有故事。我们理应像爱惜自己的生命一样保护好历史文化遗产。（）。时间无言，但它却会通过一个个文化遗产，铭刻下历史的文脉、民族的记忆、精神的基因。而凝结在文化遗产之中的文明底蕴，不仅构成了我们这个民族的文化基座，还为民族的生生不息、发展壮大提供深厚滋养。铭记历史沧桑，看见岁月留痕，方能更好延续文化根脉。在这个意义上，我们不应让文化遗产“”，而应让其“飞入寻常百姓家”；不仅要保护好文化遗产，更应激活其内在的生命力。17.依次填入文中横线上的词语或者句子，全都恰当的一项是（）A.浩如烟海精湛人文胜迹养在深闺人未识B.灿若星辰精美自然风光不足为外人道也C.灿若星辰精湛人文胜迹养在深闺人未识D浩如烟海精美人文胜迹不足为外人道也18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A.既是民族精神的传承载体，更是历史生活的一个片段的每一个文化遗产。B.每一个文化遗产，既是民族精神的传承载体，更是历史生活的一个片段。C.作为民族精神的传承载体的每一个文化遗产，也是历史生活的一个片段。D.每一个文化遗产，既是历史生活的一个片段，更是民族精神的传承载体。19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.而凝结在文化遗产之中的文明底蕴，不仅构成了我们这个民族的文化基座，还为民族的生生不息、发展壮大提供深厚滋养。B.而凝结在文化遗产之中的文明底蕴，构成了不仅我们这个民族的文化基座，还为民族的生生不息、发展壮大提供深厚滋养。C.而凝结在文化遗产之中的文明底蕴，不仅构成过我们这个民族的文化基座，还为民族的生生不息、发展壮大提供深厚滋养。D.而凝结在文化遗产之中的文明底蕴，不仅构成过我们这个民族的文化基座，还是民族生生不息、发展壮大的深厚滋养。20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。此次新型冠状病毒来势汹涌，但是，①，有的会产生严重的呼吸障碍，有的甚至无明显症状，这到底是为什么呢？其实，细菌微生物是否致病是由几方面的因素决定的，②，毒力越大，致病性越高。其次是致病微生物进入人体后和机体产生的反应。在空气中、以及很多人们接触的物品上都存在很多细菌和微生物。在人体内，也存在着大量的细菌，比如人体的肠道，但这些都是有益的细菌。从传染病的角度来看，此次发生的新型冠状病毒其致病性都是一样的，③，之后产生的反应会有所不同。在不同人群中，新型冠状病毒对人群产生的影响是完全不一样的。有些感染人群并没有明确的症状，甚至发热、咳嗽等现象都不明显，但是存在腹泻等呼吸道以外的症状，这些最后也可能被诊断为新型冠状病毒的感染。21.在各种推理形式中，最常见的是“三段论”，这种推理形式是通过两个前提（大前提和小前提），得出一个结论，而且两个前提包含共同的词项。仿照下面的示例，进行“三段论”形式的推理。要求：句式基本一致，语言简洁明了，35字以内。（示例）《韩非子·说林上》中记载“老马识途”。推理：大前提：老马是认识道路的，小前提：这几匹马是老马，结论：所以这几匹马是能认识道路的。（题目）人非圣贤，孰能无过？推理：大前提：小前提：结论：【参考答案】17.C。浩如烟海：形容典籍、图书等极为丰富。灿若星辰：像星辰一样灿烂，光彩耀眼，像清晨的星星。形容成绩辉煌，影响极大。精湛：1.精熟深通。2.某样技艺十分娴熟。3.精微深奥。在这里形容工艺精湛。精美：形容精致而...
