部编版三年级下册第六单元检测卷自编班级姓名学号一、拼一拼,写一写。(8分)dănxiăoyăngwàngtòumÍngLànghuāmógusuīránxīwànglǐfà二、从下列选项中选择加点字读音正确的一组。（）(3分)A.打碎(suì)脆薄(báo)重叠(deÍ)缆绳(lán)B.婴儿(yīng)剃头(tì)C.D.三、比一比,组词语。(4分)娇(）拨(）倍(）竿（）骄（）拔(）陪(）杆（）四、按要求写词语。(6分)1.词语巧搭配。(3分)一（）斗笠一（）水花一()推剪()的浮光()的山溪()的顾客2.在括号里填上合适的ABB式的词语。(3分)(1)那一个个轻清脆丽的小球,()地飘过大海,飞越山巅……(2)松针上挂着一串串()的雨珠。(3)他()地向公交车站跑去。五、给下列句中的加点字选择正确的解释。(填序号)(4分)1.人逢喜事精神爽。()A.明朗,清亮;B.舒服,畅快;C.痛快,率直。2.你这个调皮的小鬼。()A.妖怪;B.阴险,不光明;C.对小孩的爱称。3.这篇课文我已经背得很熟了。()A.熟练;B.成熟;C.程度深。4.如果没有姑父的监督,小沙准会夺门而逃。()A.准确;B.一定;C.标准。六、把下面的句子补充完整。(6分1.孩子们像，扇动翅膀拍水戏耍。2.小朋友们头藏着斗笠,像。3.姑父的睡衣就像,上面落满了黑头发。七、按要求完成句子练习。(6分)1.小明读书读得那么认真,那么专心。(用加点的词语造句)2.冰心是一位优秀的作家。冰心是一位慈祥的老奶奶。(用关联词合并句子)3.雨下得真大,。(补充句子)八、日积月累。(9分)1.，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。(2分)2.《我不能失信》一文赞扬了宋庆龄的品质。(1分)3.填一填,连一连。(6分)见善则迁，。《左传》改过不吝，。《周易》人谁无过?过而能改,。《论语》，是谓过矣。苏轼上面的名句告诉了我们一个共同的道理是。(2分)九、口语表达。下面是两位三年级的同学在今年六一儿童节时的消费账单。(6分)王明“六一”消费如下张芳“六一”消费如下吃牛排:60元买书:78元看电影:30元去公园玩碰碰车:15元买玩具:80元合计:93元合计:170元1.你比较赞同谁的消费行为,为什么?(3分)2.你是怎样过六一儿童节的?请你写一写。(3分)十、阅读理解。（18分）（一）陀螺(节进)（共8分）我也喜爱打陀螺,更不甘心落后于人,不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军那样,一战即败。于是我四处寻找合适的木头,试着削制一只得心应手的陀螺,准各与伙伴们做一番较量。然而,我怎么也削不出一只理想的陀螺来,心里布满了乌云……我的叔叔是一位年轻的民警,颇具童心。我想,他肯定会帮我的大忙,不出所料,他()很快地帮我把陀螺削好了,()根据我的设想在陀螺下面嵌一粒钢珠。陀螺终于制成了,而且旋转起来特别快,特别稳。我兴奋极了!但是,当我的陀螺一露脸,就招来了一阵嘲笑。它在小伙伴们各式各样的陀螺前,显得非常粗糙,该平的不平,该圆的不圆,该尖的不尖,确实是其貌不扬。我不敢向别人挑战,只好在一边抽打。一个大陀螺的主人,开始向我挑衅了。在主人的驱赶下,大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮直冲过来,我的陀螺却在原地不动声色,似乎也不愿应战。真是“人不可貌相,海水不可斗量”。我的陀螺()个头小一点儿，（）顽强得出奇:被猛撞了一下,眼看就要摔倒,但它一扭身又照样旋转着而那个大陀螺却人仰马翻,摔倒在一边……我感到无比的幸运,极大的欢乐,由衷的自豪。直到十多年后的今日,提起那时的情景,我还津津乐道呢!1.根据意思从文中找出恰当的词语。（2分）(1)心里怎样想,手上就能相应地怎样做。（）(2)形容人容貌难看。（）2.选择恰当的关联词语填写在文中括号里。（1分）虽然……但是不但……而且2.“我想,他肯定会帮我的大忙”,句中的“帮我的大忙”是指什么?（2分）3.“当我的陀螺一露脸,就招来了一阵嘲笑。”想一想,伙伴们会怎样嘲笑“我”的陀螺？（2分）4.“我不敢向别人挑战”的原因是（）（1分）A.我担心我的陀螺被小伙伴拿去。B.我的陀螺非常粗糙,其貌不扬。(二)课外阅读。(10分)沉甸甸的小鱼篓我常在故乡的小河里撒网捕鱼。一片旋转的网,就像短短的裙,飘落在河面,溅起无数颗水珠,撩(liáo)起我无限的喜悦。屏着喘息,拉紧网绳,我将网收起。在沙滩上抖开,抖出一条条银白色的小鱼儿,抖出了小河的生命。多么可爱的小生命,我却把它们...
