一、健康（一）身心状况目标13〜4岁具有健康的体态4〜5岁身高和体重适宜。参考标准：男孩：身高：100.7-119.2厘米体重：14.1-24.2公斤女孩：身高：99.9-118.9厘米体重：13.7-24.9公斤2.在提醒下能保持正确的站、坐和行走姿势。1<3-6岁儿童学习与发展目标>教育部2012年9月发布1•经常保持愉快的情绪，不高兴时能较快缓解。2•有比较强烈情绪反应时，能在成人提醒下逐渐平静下来。3•愿意把自己的情绪告诉亲近的人，一起分享快乐或求得安慰。1•能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时左右。男孩：身高：106.1-125.8厘米体重：15.9-27.1公斤女孩：身高：104.9-125.4厘米体重：15.3-27.8公斤2.经常保持正确的站、坐和行走姿势。1•经常保持愉快的情绪。知道引起自己某种情绪的原因，并努力缓解。2•表达情绪的方式比较适度，不乱发脾气。3•能随着活动的需要转换情绪和注意。1•能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时以上。（二）动作发展目标1具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏1•能沿地面直线或在较窄的低矮物体上1•能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离。1•能在斜坡、荡桥和有一定间隔的物体上较平稳地行走。走一段距离。2•能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。2•能以手脚并用的方式安全地爬攀登架、网等。2•能双脚灵活交替上下楼梯。3•能助跑跨跳过一定距离，或助跑跨跳过一定高度的物体。3•能连续跳绳。3•能身体平稳地双脚连续向前跳。4•能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏。4•能躲避他人滚过来的球或扔过来的沙包。4•分散跑时能躲避他人的碰撞。5•能连续自抛自接球。5•能连续拍球。5•能双手向上抛球。目标2具有一定的力量和耐力3〜4岁1•能双手抓杠悬空吊起10秒左右。2•能单手将沙包向前投掷2米左右。3•能单脚连续向前跳2米左右。4•能快跑15米左右。5•能行走1公里左右（途中可适当停歇）。目标3手的动作灵活协调1.能用笔涂涂画画。2.能熟练地用勺子吃饭。3.能用剪刀沿直线剪，边线基本吻合。4〜5岁1•能双手抓杠悬空吊起15秒左右。2•能单手将沙包向前投掷4米左右。3•能单脚连续向前跳5米左右。4•能快跑20米左右。5•能连续行走1.5公里左右（途中可适当停歇）。1•能沿边线较直地画出简单图形，或能边线基本对齐地折纸。2•会用筷子吃饭。3•能沿轮廓线剪出由直线构成的简单图形，边线吻合。5〜6岁1.能双手抓杠悬空吊起20秒左右。1•能根据需要画出图形，线条基本平滑。2•能熟练使用筷子。3•能沿轮廓线剪出由曲线构成的简单图形，边线吻合且平滑。4•能使用简单的劳动工具或用具。1•在提醒下，按时睡觉和起床，并能坚持午睡。2•喜欢参加体育活动。3•在引导下，不偏食、挑食。喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品。4•愿意饮用白开水，不贪喝饮料。5•不用脏手揉眼睛，连续看电视等不超过15分钟。6•在提醒下，每天早晚刷牙、饭前便后洗手。1•每天按时睡觉和起床，并能坚持午睡。2•喜欢参加体育活动。3•不偏食、挑食，不暴饮暴食。喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品。4•常喝白开水，不贪喝饮料。5•知道保护眼睛，不在光线过强或过暗的地方看书，连续看电视等不超过20分钟。6•每天早晚刷牙、饭前便后洗手，方法基本正确。1•养成每天按时睡觉和起床的习惯。2•能主动参加体育活动。3•吃东西时细嚼慢咽。4•主动饮用白开水，不贪喝饮料。5•主动保护眼睛。不在光线过强或过暗的地方看书，连续看电视等不超过30分钟。6•每天早晚主动刷牙，饭前便后主动洗手，方确。目标2具有基本的生活自理能力1•在帮助下能穿脱衣服或鞋袜。2•能将玩具和图书放回原处。1•能自己穿脱衣服、鞋袜、扣钮扣。2•能整理自己的物品。1.能知道根据冷热增减衣服。2.会自己系鞋带。3.能按类别整理好自己的物品。目标3具备基本的安全知识和自我保护能力1•不吃陌生人给的东西，不跟陌生人走。2•在提醒下能注意安全，不做危险的事。3•在公共场所走失时，能向警察或有关人员说出自己和家长的名字、等简单信息。1•知道在公共场合不远1.未经大人允许不给陌生人开门。2.能自觉遵守基本的安全规则和交通规则。三）生活习惯与生活能力目标1具有良好的生活与卫生习惯二、语言（一）倾听与...
