小班社会教案：《好朋友》一、活动目标：1、初步懂得好朋友之间要互相帮助、互相关心的道理。2、通过观察情境图片，增强好朋友间互相帮助的意识。3、体验与好朋友一起游戏的乐趣。二、活动准备：1、视频《小公鸡和小鸭子》2、情境ppt一份3、音乐三、活动过程1、游戏“找个朋友碰一碰”师：小朋友们，我们一起找个朋友玩一玩“碰一碰”的游戏吧!(播放《找一个朋友碰一碰》的音乐)2、通过欣赏故事，引导幼儿知道好朋友之间要相互帮助师：小朋友们，和好朋友在一起玩什么感觉?小鸡和小鸭也是一对好朋友，它们是一对什么样子的好朋友呢?我们一起来看一看!幼儿欣赏故事。师：小鸭子啄不到虫子是谁来帮助它的?小公鸡是怎么帮助它的?师：小公鸡不会游泳，谁来救它的?小鸭子是怎样帮助小公鸡的?师：小公鸡和小鸭子是一对什么样子的好朋友?师(小结)：原来相互关心、相互帮助的才是真正的好朋友。3、说说我的好朋友师：小朋友们，你们有自己的好朋友吗?请小朋友来大方地介绍一下你的好朋友是谁?最喜欢和他玩什么?幼儿邀请好朋友上台并且大方介绍。师：原来和好朋友可以一起做这么多的事情呀。那当他们遇到困难的时候我们该怎样帮助他们呢?4、观察图片，引导幼儿大胆讲述师：出示四幅图片，请小朋友说一说他们遇到了什么困难?我们该怎样帮助他?幼儿观察讲述。教师总结：好朋友间要相互帮助。5、游戏“手拉手“师：小朋友们想多交一些朋友吗?我们一起来玩一个“手拉手“的游戏吧!(找朋友找朋友，两个朋友手拉手……)师：和这么多好朋友在一起玩什么感觉?除了和小朋友做朋友，我们还可以和老师做朋友，朋友越多越快乐!
