老师相信你,你是最棒的入园的第一天,森森来了
当妈妈抱着他跨进活动室时,撕心裂肺的哭声使我们不约而同地围了上去
“森森,让老师抱抱
”可无论怎样说都无济于事,只见他双手紧紧勾住妈妈的脖子,哭的大汉淋漓,全身颤抖,嘴里还不停的说着:“我要回家,我要妈妈,我不上幼儿园……”直哭的她妈妈的泪水夺眶而出
她妈妈哽咽着道歉:“老师,我们明天再来
”一连几天都是如此
这样以来,日常活动不能正常进行,而且也影响着其他小朋友的教育
面对这特殊的孩子,在家访中找到了症结:孩子入园前一直就由妈妈或姥姥一个人带,很少接触到其他小朋友,孩子见了生人就害怕
所以孩子对带她的人依恋程度非常高
一旦要脱离她的周围,反应会特别激烈
随后,我认真分析了原因,孩子从家庭到幼儿园完全换了一个环境
陌生的老师、小朋友,所以孩子才畏惧
我现在应该做的是,多关注他,亲近他,给他像妈妈一样的爱,让他对我有信任感
第二天来园时,我家长商量好,一定要配合我们的工作
一天的活动中,我很关注他,一直拉着他的手,耐心对待他的哭泣,与他及时沟通;鼓励他:“森森真棒,今天来幼儿园真高兴,我是给你点个赞
”并组织有趣的活动,吸引他的注意力,使他忘却孤独和焦虑,投入新的环境中去,变消极情绪为积极情绪,渐渐地可消除他的不安全感
不到一个星期,森森已经适应了幼儿园的生活,家长脸上露出了笑容,一直说:“把孩子交给你们就放心了
”每一个孩子都需要鼓励,就像植物需要阳光雨露一样
在鼓励环境下成长的孩子,他们会懂得接受挫折和失败,他们会相信自己的能力并继续努力
让我们努力做一个有爱心、有耐心的老师