统计与概率本节课我们主要来复习统计与可能性，同学们要结合以前学习的知识解决相关的实际问题，在处理问题中巩固我们学习的知识，加深同学们对知识的理解。一、1）抛一枚硬币，有（）可能，分别是（）和（）。出现正面的可能性是（）。2）某人抛硬币连续5次都正面朝上，那么第6次抛硬币正面朝上的可能性（），如果抛60次，正面朝上可能是（）次，反面朝上是（）次。两种正面朝上反面朝上二分之一二分之一3030知识回顾知识回顾3）如果抛两枚硬币，两枚朝上的面相同的甲胜，朝上的面不相同的乙胜，公平吗？公平，一共有4种可能：正正、正反、反正、反反。甲胜的可能性是二分之一，乙胜的可能性是二分之一。红黑蓝绿1）指针停在红色区域的可能性是（）2）指针转动120次，大约停在绿区有（）次。四分之一303）自己做一个转盘，使指针停在红区可能性是七分之四，红色是黄色的二倍，蓝色可能性是黄的一半。二、三、1“”）用石头、剪子、布做游戏，一共有（）结果。胜的可能性是（），输的可能性是（），平局的可能性是（）9种三分之一三分之一三分之一2“”）三人玩跳皮筋，用手心、手背来决定谁先跳，公平吗？公平，一共有8种可能。心心背，心背心，心背背，心心心；背心背，背背心，背心心、背背背。甲乙丙胜占四分之一，平局占四分之一。四、234任取两张组成一个两位数，单数的可能性是（），双数的可能性是（）。三分之一三分之二2378任取两张，如果它们的积是2的倍数甲胜，如果它们的积是3倍，则乙胜，这公平吗？2、32、72、83、73、87、8在这6种可能性里，2的倍数可能性是六分之五，3的倍数可能性是六分之三。所以不公平。乙一定会输吗？五、1）20名同学（男12人，女8人）击鼓传花，花落在每个人的可能性是（）。花落在男生的可能性是（），花落在女生的可能性是（）。二十分之一五分之三五分之二2）一副扑克牌，去掉大王、小王。任取一张，红色的可能性是（），Ａ的可能性是（）。四分之一十三分之一３）书包里装了３本故事书、５本作文书。一次一定能拿一本作文书，至少要拿（）本书。4王老师在黑板上写了一个四位数，这个数是由0，5，3，2这四个数字组成的，请问这个四位数是5的倍数的可能性是多少？千位上是5，百位上是3的有：53205302千位上是5，百位上是2的有：52305203千位上是5，百位上是0的有：50325023千位上是3，百位上是5的有：35203502千位上是3，百位上是2的有：32503205千位上是3，百位上是0的有：30523025千位上是2，百位上是5的有：25302503千位上是2，百位上是3的有：23502305千位上是2，百位上是0的有：205320351810盒子中有红色球8个，蓝色球10个，取一次，取出红色球的可能性大还是蓝色球？取出蓝色球的可能性大课后作业:1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。
