许晓俊微信13805789090qq2050477129西泠印社出版社许晓俊西泠印社出版社教材中心主任《中国篆刻》杂志副主编《书法练习指导》执行主编中国书法家协会会员中国书法媒体联谊会副秘书长教育部规范汉字书写专业委员会副秘书长全国规范汉字大赛、第十一届中国钢笔书法大赛评委中国书法家协会会员中国硬笔书法家协会副主席浙江省书法家协会刻字委员会副主任毛笔小楷作品获第四届中国书法兰亭奖佳作奖刻字作品第九届全国刻字艺术展优秀作品奖硬笔书法作品获第五届中国钢笔书法大赛一等奖第六、七届中国钢笔书法大赛特等奖毛笔篆书作品入展中国书协全国首届篆书展毛笔行书作品人展西泠印社首届中国书法大展毛笔草书作品人展西泠印社手卷扇面楹联书法展毛笔行草作品人展第二、三届中日书法展毛笔隶书作品人展第三届全浙书法大展1、主编和编著的著作、字帖325种，2、先后担任选题策划、责任编辑、特约编辑的图书1800种，3、装帧设计的图书200余种。4、“立式可调节视角的书画用书”获国家实用新型专利。5、编辑的中国历代法帖发行韩国。6、研发出用手工制作加工的书法钢笔、蘸笔、竹笔、木笔等书写工具600余种，7、书画复制品1400余种。1获第十八届优秀美术图书“金牛杯”银奖2第六届全国书籍装帧艺术展览暨评奖入选作品（中华人民共和国新闻出版总署、中国出版工作者协会、中国美术家协会）3浙江省版协第20届优秀图书装帧设计封面设计一等奖、图书编辑二等奖，4第三届华东书籍设计双年展中获封面设计二等奖。独体字结构5摹帖与临帖1比对与调整1集字4写春联1偏旁部首20三维目标知识与技能：技能重过知识方法与过程：教法、学法互用，适合学生学习的过程情感、态度、价值观：态度决定一切活用教材激活课堂动静结合注重评价出色示范精讲多练全方位剖析教材重难点突出过程清晰方法巧妙目标设定的适度过程方法的适度评价示范的适度艺术熏陶的适度情趣激发的适度人文渗透的适度四上第6课单人旁与双人旁四上第6课单人旁与双人旁教学手段与方法：1.知识链接前置，并通过“人”的字形演变来揭题。还可以上网查寻象形字典。http://www.vividict.com/（2—3分钟）2.图解要领:要讲清楚是什么笔画，怎么组合，如何处理笔画的长短、方向交接位置等等。（8—10分钟）3.对偏旁要单独示范并练习。两种偏旁以其一为重点，另一用由扶到放的办法解决。4.临习指导与练一练：要观察整个偏旁在范字中的位置与比例，学会偏旁的避让以及另一部首的穿插。（15—20分钟）5.比一比：可以放在课后。因为四体学习对颜字训练会产生影响。（3分钟）6.我来动笔：可放在偏旁训练时或范字练习完成后，加深对偏旁用法的印象。（3分钟）四上第3课重心平稳教学手段与方法：1.揭题可从日常生活中来，也可直接出示范字，得出重心平稳的题目（2—3分钟）2.要领图解:要领要读。然后对照图示理解什么叫重心平稳、间距均匀、左右相称、上下和谐。（5---8分钟）3.我来动笔：重在加深对间距均匀的理解。（2分钟）4.练一练：要抓住要点提示语。对难写字进行重点示范，其余字可事先做好视屏。要及时巡视指导并进行典型作业评改。（15—20分钟）5.单钩对比：可以放在课后。因为四体学习对颜字训练会产生影响。（2-3分钟）6.讲一讲：要找准使字重心稳定的要素。（3分钟）7.碑帖欣赏或书法家故事：可放最前，也可放在课后自学。（3分钟）西泠讲堂摹帖是临摹的初级阶段，它有五种基本方法：仿影描红单钩双钩双钩廓填将透明而不渗水的纸蒙在字帖上，按照映出的字迹描写。每个笔画力求一笔完成，不要重复修补填写。在印成红色的字帖上，用毛笔按照字迹一笔一笔地描上黑字。将透明而不渗水的纸蒙在字帖上，用笔勾出笔画的中锋行笔路线。将透明而不渗水的纸蒙在字帖上，用笔把字的外形轮廓勾勒出来。线条必须勾在笔画边缘上。1.空心字双钩：沿着字形边缘和轮廓双钩2.笔顺双钩：按笔顺先后有虚实地双钩将空心字作为填写对象，用毛笔分别蘸不同颜色的墨水分次填写。这样，一册双钩本就可多遍填写。填空心字时，应遵循楷书基本笔画的运笔方法，...
