平面直角坐标系 (3)VIP免费

平面直角坐标系易门县六街中学罗云膑制作上课啦坐标获云南省课件制作赛二等奖1、校园平面示意图2、平面直角坐标系3、牛刀小试4、认识横纵坐标5、举手抢答学生课前准备6、问题探究7、练兵场8、小结首页退出请同学们按数学电影票号码，对号入座。首页教学楼．实验楼．东1234-1-2-3-4-5北0123456-1-2-3小街中学平面示意图(1,2)(3,1)大门东北首页返回讲台教师教师（4,6）刘明列1237654行01234567首页返回5-5-2-3-4-13241-66y-55-3-44-23-121-66oXx轴或横轴第一象限第二象限第三象限第四象限原点y轴或纵轴在平面内，两条互相垂直且有公共原点的数轴组成平面直角坐标系。平面直角坐标系首页返回5-5-2-3-4-13241-66y-55-3-44-23-121-66oX请同学们在方格纸上画一个平面直角坐标系，画好后，左右的同学比一比，互相写个分数！牛刀小试牛刀小试首页返回-5-2-3-4-11-6ybP．a点P的横坐标是a-5-3-4-2-1-6oX1（a,b）是有序实数对(a,b)F．(-6,-5)点F的横坐标是-6点F的纵坐标是-5原点(0,0)方法：先向横轴作垂线，垂足对应的数就是点的横坐标。再向纵轴作垂线，垂足对应的数就是点的纵坐标。点p的纵坐标是b首页返回5-5-2-3-4-13241-66y（3,4）（-4，4）（4，-4）（-6,-3）举手抢答坐标举手抢答坐标AE·B··D·cH（-3,-4）·F（5,-2）G（-6,2）（4,2）·-55-3-44-23-121-66oX·首页返回5-5-2-3-4-13241-66y-55-3-44-23-121-66oX（3,4）（-4，4）（4，-4）（-6,-3）AG·B··E·DK（-3,-4）·H（5,-2）J··（-6,2）（4,2）·第一象限第二象限第三象限第四象限问题探究１：各个象限中点的坐标的符号特点是什么？(+,+)(+,+)(-(-，，+)+)(-(-，，-)-)(+(+，，-)-)首页返回点的坐标的符号特点一象限二象限三象限四象限X轴上纵坐标为y轴上横坐标为(+,+)(+,+)(-(-，，+)+)(-(-，，-)-)(+(+，，-)-)0000首页返回平面直角坐标系++++-+-+----+-+-点的坐标的符号特点一象限二象限三象限四象限首页返回5-5-2-3-4-13241-66y-55-3-44-23-121-66oXCI·（-6,0）F（0,-6）··L·（5,0）(0,4)·X轴上，点的纵坐标为＿y轴上，点的横坐标为＿探究问题２：探究问题２：0000首页返回平面直角坐标系5-5-2-3-4-13241-66y-55-3-44-23-121-66oX（3,4）（-4，4）（4，-4）C（-6,-3）AG·B··E·（-6,0）DK（-3,-4）J··（-6,2）（4,2）·线段ＡＫ、EＧ与Ｘ轴有什么位置关系？点Ａ点Ｋ的纵坐标有什么特点？点E点Ｇ呢？线段ＢＤ、ＧＪ与Ｘ轴有什么位置关系？点Ｂ点Ｄ的横坐标有什么特点？点Ｇ点J呢？问题探究3：首页返回1、点（-1，2）在（）A、第一象限；B、第二象限；C、第三象限；D、第四象限2、若点（X，Y）在第四象限内，则（）A、X，Y同是正数B、X，Y同是负数C、X是正数，Y是负数D、X是负数，Y是正数3、横坐标是正数，纵坐标的绝对值是正数的点在（）A、第一、三象限B、第二、四象限C、第二、三象限D、第一、四象限4、若点P（a，b）在第二象限，则点Q（b，a）在（）A、第一象限；B、第二象限；C、第三象限；D、第四象限BCDD练兵场练兵场首页返回（5）如果同一直角坐标系下两个点的横坐标相同，那么过这两点的线段（）（A）平行于x轴（B）平行于y轴（C）经过原点（D）以上都不对1、点M（-2,-1）在第象限，点N（4,6）在第象限。2、若点P（X,Y）的坐标满足X•Y=0,则点P在上。B横轴或纵轴上三一首页返回教学楼．．运动场实验楼．X1234-1-2-3-4-5Y0123456-1-2-3(1,2)(3,1)(2,3)大门(1,5)食堂．小街中学平面示意图首页返回平面直角坐标系小街易门六街xy0首页返回１、这节课你有什么收获?２、你还有什么问题？首页返回平面直角坐标系再见！云南省玉溪市易门县六街中学罗云膑朱琼梅制作Email:zqmlyb@yahoo.com