第3部分第2单元第2节VIP免费

真题热身真题热身考点透析考点透析诊断自测诊断自测专项再练专项再练第二节鉴赏诗歌的语言真题热身真题热身考点透析考点透析诊断自测诊断自测专项再练专项再练相传苏小妹出了一道题目，要求在“轻风细柳”“淡月梅花”两句中各加一字，成为两句五言诗。东坡说：“轻风摇细柳，淡月映梅花。”小妹说：“好虽好，但不算最好。”黄庭坚说：“轻风舞细柳，淡月隐梅花。”小妹说：“好虽好，但还不是最好。”小妹给出的答案是：“轻风扶细柳，淡月失梅花。”东坡和黄庭坚不由拍手叫好。苏小妹的答案竟然让东坡和黄庭坚认为比自己更胜一筹！那么，“扶”和“失”到底好在何处呢？真题热身真题热身考点透析考点透析诊断自测诊断自测专项再练专项再练答案因为风只是“扶”着细柳，细柳不“摇”也不“舞”，可见那风是多么“轻”了；在月光下简直“失”掉了梅花的踪迹，可见那月色实在是“淡”极了。小妹扣紧了“轻”“淡”二字，所以比东坡、黄庭坚更胜一筹。真题热身真题热身考点透析考点透析诊断自测诊断自测专项再练专项再练1.(2012·湖北卷)阅读下面这首诗，完成后面的题目。送邹明府①游灵武[唐]贾岛曾宰西畿县，三年马不肥。债多凭剑与，官满载书归。边雪藏行径，林风透卧衣。灵州听晓角，客馆未开扉。【注】①明府：对县令的尊称。灵武：即灵州(治所在今宁夏灵武县)。贾岛注重用字推敲，请对第三联中的“藏”“透”二字作简要赏析。答：_____________________________________________________________________________________________真题热身真题热身考点透析考点透析诊断自测诊断自测专项再练专项再练解析“藏”的本义是隐藏，联系前后诗句可知，应为“覆盖”之意，以显示雪大人稀的边塞特点，为下句的“透”字张本。“透”本为“穿透”之意，明写边风之大，暗写衣服单薄，再次呼应前面的人物形象。答案①“藏”字，运用拟人手法，描绘人行之迹很快便为大雪覆盖的边塞雪景，写景生动，颇有画意；一个“藏”字，已包含大雪纷飞、道路莫辨、行人稀少等多重意蕴。②“透”字，极为传神地展现了林间朔风砭人肌骨的穿透力，同时还隐含风急、天寒、衣单等内容，富有想象力和感染力。真题热身真题热身考点透析考点透析诊断自测诊断自测专项再练专项再练2.(2011·天津卷)阅读下面的宋诗，按要求作答。骤雨[宋]华岳牛尾乌云泼浓墨，牛头风雨翩车轴。怒涛顷刻卷沙滩，十万军声吼鸣瀑。牧童家住溪西曲，侵早骑牛牧溪北。慌忙冒雨急渡溪，雨势骤晴山又绿。第三、四句中“卷”“吼”两个词有什么表达效果？请结合诗句简析。答：____________________________________________________________________________________________真题热身真题热身考点透析考点透析诊断自测诊断自测专项再练专项再练解析本题考查对诗歌炼字的鉴赏能力。解答时首先要字不离句。任何一个汉字都无所谓好坏优劣之分，但一进入具体的语境中，则优劣可辨。其次要联句分析。正因为字不离句，所以，在赏析某个字时，必须联系其所处的相应句子来分析。答案要有以下几部分：形式上要点明修辞或活用等；内容上要分析其对所表达主题思想的作用；效果上可从诗中形象(诗人自己或诗中他人)角度分析效果表达得怎样。答案“卷”从视觉角度，写出了骤雨袭来时的迅猛态势；“吼”从听觉角度，写出了骤雨声势之大。真题热身真题热身考点透析考点透析诊断自测诊断自测专项再练专项再练限定时间：你应该在15分钟内完成题目。方法指导：做题前，你应关注几个细节：1.除了理解诗歌语言的表面意义之外，还要注意其言外之意，弦外之音；2.调动想象、联想、比较等方法，领悟诗歌精妙之处。听课记录真题热身真题热身考点透析考点透析诊断自测诊断自测专项再练专项再练考点分解一鉴赏“炼字”【示例1】(2012·安徽卷)阅读下面这首诗，然后回答问题。最爱东山晴后雪[宋]杨万里只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间。最爱东山晴后雪，软红光里涌银山。请赏析“软红光里涌银山”中“软”、“涌”二字的妙处。答：______________________________________________________________________________________________真题热身真题热身考点透析考点透析诊断...