人教版三年级语文上册14《蜜蜂》PPT课件VIP免费

一生勤劳忙，专去百花乡。回来献一物，香甜胜过糖。请欣赏《蜂》罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？小小的蜜蜂不怕路途遥远去采蜜，它们是怎么认路的呢？法国著名的昆虫学家、科普作家法布尔为我们揭开谜底。法布尔：法国著名生物学家。他一生深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察和实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，写成10册之巨的《昆虫记》。•有一回，他在大路边，发现一群蚂蚁在搬运一只死苍蝇。蚂蚁们像在紧张地做一项巨大工程，有的拼命拉，有的调兵遣将，有的传递信息……多繁忙的劳动场面哪！法布尔被吸引住了，他趴在路边，掏出放大镜，一动不动地观察蚂蚁们的行动。下地劳动的人们从他身边走过，看见他趴在那儿；他们结束劳动回家时，他还趴在那儿。他们无法理解小法布尔的行•为，说：“这孩子大概‘中了邪（xié）’！”法布尔为了捕捉一只小虫，常常喘着气跟着虫子奔跑。有时候，为了不损伤虫子的腿或翅膀，他宁愿自己绊一跤。•有一段时间，小法布尔对螳螂产生了兴趣。他偷偷地爬上了邻居家的苹果树，找到一只螳螂，屏住呼吸观察起来。正当他看得入迷的时候，树下有人喊道：“哈哈！这回你跑不了了！•跟我到警察局去！”原来，邻居当他是偷苹果的小偷呢！法布尔家里穷，所以连小学都没念完，但他刻苦自学。他勤奋地观察昆虫做笔记，创作了《昆虫记》（共十卷）。这是法布尔最著名的作品，得到各国读者的喜爱，法布尔为它花费了毕生的精力，到87岁时才出版第十卷。但他并不满足，92岁去世的时候，他的最后一句话是：“我要做的事还有很多很多。”14、蜜蜂听课文录音，自由小声地跟读课文，思考：这篇课文讲了一件什么事?听说蜜蜂有的能力，无论，它总是。“我”通过实验证了＿＿＿＿＿＿＿蜜蜂这种辨认方向的能力靠的不是，而是。辨认方向飞到哪里可以回到原处这种说法。超常的记忆力我无法解释的本能我会填lùnshìyàndàizhèngsànjī无论试验纸袋证实飞散几乎gàijiǎnzǔyáocèkuò大概减少阻力遥远推测包括quèwùtúquèquè迷失准确无误沿途确确实实Chāoyìjiǎnmòmìfēng超常记忆力检查陌生蜜蜂lùnshìyàndài论试验袋zhènggàijiǎnzǔ证概减阻cèkuòquèwù测括确误túchāojiǎnmò途超检陌｛测()侧()｛概()慨()｛验()检()实验形近字｛括()话()｛超()越()检查大概感慨推测侧面超常越过包括说话多音字:jǐ（几乎）（茶几）jī（几个）（几年）｛几尽（尽管）jǐn｛jìn（尽力）（尽量）闷｛mēn（闷热）（闷雷）mèn(纳闷)（闷闷不乐）•学习第一段听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。我想做个试验。无论……总是……•“听说”一词在这里有什么含义？•听说的不一定真实可靠，因此这是作者做实验的原因，也体现作者不轻信、求实的科学态度。实验都有哪些环节？能不能减少一个环节？•第一步：我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。•第二步：我在它们的背上做了白色的记号。•第三步：我叫小女儿在蜂窝旁等着。•第四步：我自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。1.捉自家的蜜蜂，便于自己观察。2.给蜜蜂做记号，为了与其它蜜蜂区分。4.在两里外放飞，路稍远一点，更能说明问题。3.女儿等在蜂窝旁，是为了掌握蜜蜂飞回来的时间。实验步骤：法布尔是怎样做试验的？先————————，再————————然后—————最后—————————。捉蜜蜂做记号叫女儿等走两里路放你从中体会到了什么？１、准备工作做得细致；２、不怕吃苦；３、严谨求实的探究精神。•法布尔有了怎样的推测呢？我推测蜜蜂可能找不到家了。为什么会有这样的推测呢？法布尔这样推测的原因：远闷在袋子里起风读第3、4、5自然段，试验结果部分，蜜蜂是什么时候飞回来的？一边读一边画出有关的句子。蜜蜂是在“没等我跨进家门”的时候就已经回来了。这说明了什么？••也就是说，在四十分钟的时间里，那两只小蜜蜂飞了两里多路，这还包括了采花粉的时间。天都快黑了，我们还没见到其他蜜蜂飞回来。第二天我检查蜂窝时，又发现了十五只背上有白...