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人教版三年级语文上册14《蜜蜂》PPT课件VIP免费

人教版三年级语文上册14《蜜蜂》PPT课件_第1页
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一生勤劳忙,专去百花乡。回来献一物,香甜胜过糖。请欣赏《蜂》罗隐不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?小小的蜜蜂不怕路途遥远去采蜜,它们是怎么认路的呢?法国著名的昆虫学家、科普作家法布尔为我们揭开谜底。法布尔:法国著名生物学家。他一生深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察和实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,写成10册之巨的《昆虫记》。•有一回,他在大路边,发现一群蚂蚁在搬运一只死苍蝇。蚂蚁们像在紧张地做一项巨大工程,有的拼命拉,有的调兵遣将,有的传递信息……多繁忙的劳动场面哪!法布尔被吸引住了,他趴在路边,掏出放大镜,一动不动地观察蚂蚁们的行动。下地劳动的人们从他身边走过,看见他趴在那儿;他们结束劳动回家时,他还趴在那儿。他们无法理解小法布尔的行•为,说:“这孩子大概‘中了邪(xié)’!”法布尔为了捕捉一只小虫,常常喘着气跟着虫子奔跑。有时候,为了不损伤虫子的腿或翅膀,他宁愿自己绊一跤。•有一段时间,小法布尔对螳螂产生了兴趣。他偷偷地爬上了邻居家的苹果树,找到一只螳螂,屏住呼吸观察起来。正当他看得入迷的时候,树下有人喊道:“哈哈!这回你跑不了了!•跟我到警察局去!”原来,邻居当他是偷苹果的小偷呢!法布尔家里穷,所以连小学都没念完,但他刻苦自学。他勤奋地观察昆虫做笔记,创作了《昆虫记》(共十卷)。这是法布尔最著名的作品,得到各国读者的喜爱,法布尔为它花费了毕生的精力,到87岁时才出版第十卷。但他并不满足,92岁去世的时候,他的最后一句话是:“我要做的事还有很多很多。”14、蜜蜂听课文录音,自由小声地跟读课文,思考:这篇课文讲了一件什么事?听说蜜蜂有的能力,无论,它总是。“我”通过实验证了_______蜜蜂这种辨认方向的能力靠的不是,而是。辨认方向飞到哪里可以回到原处这种说法。超常的记忆力我无法解释的本能我会填lùnshìyàndàizhèngsànjī无论试验纸袋证实飞散几乎gàijiǎnzǔyáocèkuò大概减少阻力遥远推测包括quèwùtúquèquè迷失准确无误沿途确确实实Chāoyìjiǎnmòmìfēng超常记忆力检查陌生蜜蜂lùnshìyàndài论试验袋zhènggàijiǎnzǔ证概减阻cèkuòquèwù测括确误túchāojiǎnmò途超检陌{测()侧(){概()慨(){验()检()实验形近字{括()话(){超()越()检查大概感慨推测侧面超常越过包括说话多音字:jǐ(几乎)(茶几)jī(几个)(几年){几尽(尽管)jǐn{jìn(尽力)(尽量)闷{mēn(闷热)(闷雷)mèn(纳闷)(闷闷不乐)•学习第一段听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。我想做个试验。无论……总是……•“听说”一词在这里有什么含义?•听说的不一定真实可靠,因此这是作者做实验的原因,也体现作者不轻信、求实的科学态度。实验都有哪些环节?能不能减少一个环节?•第一步:我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。•第二步:我在它们的背上做了白色的记号。•第三步:我叫小女儿在蜂窝旁等着。•第四步:我自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋,把它们放出来。1.捉自家的蜜蜂,便于自己观察。2.给蜜蜂做记号,为了与其它蜜蜂区分。4.在两里外放飞,路稍远一点,更能说明问题。3.女儿等在蜂窝旁,是为了掌握蜜蜂飞回来的时间。实验步骤:法布尔是怎样做试验的?先————————,再————————然后—————最后—————————。捉蜜蜂做记号叫女儿等走两里路放你从中体会到了什么?1、准备工作做得细致;2、不怕吃苦;3、严谨求实的探究精神。•法布尔有了怎样的推测呢?我推测蜜蜂可能找不到家了。为什么会有这样的推测呢?法布尔这样推测的原因:远闷在袋子里起风读第3、4、5自然段,试验结果部分,蜜蜂是什么时候飞回来的?一边读一边画出有关的句子。蜜蜂是在“没等我跨进家门”的时候就已经回来了。这说明了什么?••也就是说,在四十分钟的时间里,那两只小蜜蜂飞了两里多路,这还包括了采花粉的时间。天都快黑了,我们还没见到其他蜜蜂飞回来。第二天我检查蜂窝时,又发现了十五只背上有白...

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