2015—2016学年第二学期教师教学计划表教师姓名王瑞琪任教学科民族团结任教班级五年级学段课程标准要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优良美德和革命传统；具有社会责任感，努力为人民服务；具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识；具有终身学习基础知识、基本技能和方法的态度；有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。新课程的培养目标应体现时代的要求。学期课程目标1.风格各异的住房、别具风味的饮食、灿烂辉煌的文学艺术、各具特色的传统体育。2.通过课堂学习、开展活动、环境渗透等途径学习少数民族特别是藏族的历史，了解少数民族的过去、现状，展望美好的未来。3.培养学生马克思主义民族观，认清反华势力和达赖集团妄图西化、分化我国，破坏民族团结的恶毒用心，培养学生爱党、爱国、爱社会主义的思想感情。4.激发、培养、弘扬中华民族长期以来积淀下来的各兄弟民族之间的深厚感情。学生学情分析五年级学生在以前学科中接触过中华民族方面的知识，只是不系统，不全面。学生对此门课兴趣浓厚，在教学充分利用学生的兴趣时，引导学生在课下做好预习和资料搜集。学生基本上是汉族人，我们周围的少数民族人少。本学期学生初次接触民族常识这门课程，学生对少数民族的情况知之甚少。所以教学中首先应设法激发学生学习的兴趣。学期训练重难我国各族人民创造了大量优秀的文学和艺术作品，是中华民族灿烂文化的组成部分为本学期的教学重点。欣赏并了解各民族的饮食文化为本学期的教学难点。1点学期教学设想1.针对上述情况，在教学中要充分利用教材，同时还要和学生一起查阅资料，搞好社会调查。2.发挥艺术形式在本课程中的效能，创建良好的教学情景，提高学生的学习兴趣和学习的自主性。3.精心准备，指导学生开展好课内外教育活动，寓教育于活动中。教学措施1.引导学生结合历史知识，组织学生发现和学习名人的优秀品质。2.举办感知民族精神的演讲比赛。3.组织学生观看爱国主义影片，收看弘扬民族精神的电视节目。4.每周一早晨组织全校学生举行升旗仪式，唱国歌，认真听国旗下的讲话。5.结合社会实践活动，撰写关于民族精神的调查报告。6.充分利用各种媒体，开展爱国主义知识宣传。7.开展爱国主义读书月活动。2
