浙教版五年级上册品德与社会复习题第一单元亲情树下我成长一、填空题1、我们的家庭就像（），需要全体（）的共同努力才能长成（）
我是家庭的一员，在这个（）里，我和家人一起共同承担着（）
让我和我的家人一起努力，共同培育我们的（），共同建设我们（）、（）的家
在亲情树下，我（）、（）地成长
2、（）是社会的细胞，（）的变迁是社会变化的（）
3、从人类最早的（）到（），从夏商周时期的（），到秦汉时期的（）以及后来同居共财的（）、（）,家庭经历了漫长的历程，（）也在不断的发生变化
4、在传统的习俗中，（）备受推崇，（）、（）是家庭生活的理想
（）也赋予了大家庭有力的支持
如明代的法律规定，凡是（）、（）健在而（）要另立门户、分家分财产的，杖打（）；（）去世，（）之间要另立门户、分家产的，杖打（）
5、巴金名著《》中塑造的高老太爷就是这种（“”）的忠实捍卫者
在高老太爷那个大家庭中，他就是（）的主宰，实现（）是他的理想
6、郑氏家族以（）、（）治家，郑氏家族如此义居，屡受朝廷表彰，还曾被明太祖朱元璋赐封为（）
郑氏家族所崇尚的（）、（）、（）的人格理想，（）的持家原则，（）的教育思想，（）、（，）的人际关系原则等至今仍为世人所（）
7、（）年，我国颁布了（），（）已成为我国一个庞大的（）
（）有效地控制了我国（）的自然增长速率，为提高我国（）创造了有利条件
8、家庭的（）不断演变，家庭的（）也在不断发生着变化，但家的（）是延续不断的，家是我们永远的（）
9、（）是沟通的桥梁，（）是家庭幸福的源泉
10、不同时代的人，（）不同，在（）和（）方面就会存在差异
我们可以尝试着与父母进行（），（）父母，和父母（）
11、父母的很多想法与我们存在着（）
这些差异表现在很多方面，小到（）、（）这类生活细节，大到（）的安排
12、理解是沟通的（），父母应（）我们，我们也应（）父母
