《月光曲》课后练习一、读拼音，写词语。làzhúmòshēnɡqínjiànjìlù（）（）（）（）láiyīnhéshàshíjiānwēibōlínlín（）（）（）二、比一比，再组词。茵()蜡()键()陶()旅()盲()莱()猎()健()淘()旋()育()三、在()里填上恰当的词语。一()茅屋()的海面一()蜡烛()的烛光一()钢琴()的月光一()轻纱()的琴声四、填空。贝多芬发现盲姑娘家境很，但是对音乐十分，又懂事，自己受到了感动，于是决定走进茅屋为她弹一首曲子。一曲终了，贝多芬发现盲姑娘对音乐有着很高的欣赏力，不仅能感受到对方弹奏技法的，而且能体会出音乐中表达的，甚至听出了弹奏者是，这使贝多芬内心十分激动，真是遇到了一位难得的音乐知己，于是决定再弹一曲。五、给下面的句子加上标点。1.盲姑娘听得入神一曲弹完她激动地说弹得多纯熟啊感情多深哪您您就是贝多芬先生吧2.他飞奔回客店花了一夜工夫把刚才弹的曲子月光曲记录了下来六、阅读一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。①皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。③微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。④月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。⑤忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。⑥被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……⑦皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。⑧她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。1.摘抄上面文段中的一个比喻句。这句话用比喻。2．段是描写实实在在的事物，段描写由事物引起的联想。3．月光照耀下的大海有什么变化，请根据文中叙述重新排序()(1)月光照在浪花上，海上波涛汹涌。(2)月亮升起来，海上微波粼粼。(3)月亮升高了，海上卷起巨浪。A．(1)(2)(3)B．(2)(3)(1)C．(3)(2)(1)D．(3)(1)(2)4．第二段中，第②③句描写表现了音乐节奏，第④句描写表现了乐声，第⑤⑥句描写表现了乐声。①气势逐渐增强②舒缓柔和③高昂激越5．“她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。”这句话意思是()A．她在月光下看到了波涛汹涌的大海。B．音乐艺术的巨大感染力给她带来无穷无尽的想象，她想象自己被琴声带到了月光下的大海。
