新人教版八年上u3第五课时王立文VIP免费

乌伊岭区中学导学案（八年级上）主备：王立文审核：黄富颖刘丽爽班级：姓名：设计时间：2016-8授课时间：2016-9-28集备时间：2016-9-193.5Unit3Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister第五课时SectionB3a---selfcheck学习目标：复习本单元词汇和短语；掌握比较级形式的构成；巩固本单元的比较级用法；正确运用比较级对人物进行比较描述；学习重点与难点：正确运用比较级对人物进行比较描述；：自主学习Warmingup:.我的过去与现在(Self-check2)课前准备:学生准备自己小时侯与现在的照片。（1）教师可以向全班同学展示自己以前和现在的照片,请同学们描述几张照片的区别。如:Youareolderthanbefore.（2）两人一组,互相向对方展示自己带来的照片,用所学的句子结构描述几张照片的相同和不同之处。（3）请一些同学在全班展示自己和Partner所带来的照片,并叙述它们之间的相同和不同之处。kA1.写出下列词的比较级。outgoing____________athletic_________wild___________serious______________________;beautiful________________;quiet_________calm__________popular__________________good__________well__________cool___________important______________heavy_____________;thin_________fat__________hot____________B2.写出下列单词和短语大声的；adv.大声地；响亮地-------------adj.最初的，最早的-------------bedifferentfrom--------------n.信息；情报；资料；通知----------aslongas-----------------besimilarto-----------------bringout-----------------与...同样的--------------t事实上；实际上；确切地说----------------B3.用所给词的适当形式填空。1.Mybikeis___________(new),buthersis__________(new)thanmine.2.MissGaoisn’tas______(fat)asMissGreen.3.---Whois___________-(heavy),LiuliorLiuYing?---LiuYingis__________(thin)thanLiuLi..MyEnglishteacherismuch______(fun)thanmymathteacher.4.MissYangis_________(calm)thanMissLi.B4.用方框里的单词，说出2个人的异同-写出句子比较2个人的异同；C5.联系自己的实际，比较自己与他人的异同个5点；完整写出自己与他人的区别，注意时态正确；加上连接词使这10个句子成为一段文章加上标题。工整抄写在3c处。D6.拓展延伸形容词比较级的用法1．双方比较，表示一方超过另一方时，用“比较级+than”结构表示，意为“比……”。如：Thisbikeisbetterthanthatone.这辆自行车比那辆好。2．表示一方不如另一方时，用“less+原级+than”结构表示，意为“……不如……”。如：Thisroomislessbeautifulthanthatone.这个房间不如那个房间。3．表示一方超过另一方的程度或数量时，可在比较级前加表示程度的状语。如：even,alot,abit,alittle,still,much,far,yet,byfar等。如：Theweatherisevenworsethanyesterday.天气比昨天更糟糕了。4．表示一方随另一方的程度而变化时，用“the+比较级（主语+谓语），the+比较级（主语+谓语）”结构，如：Theharderheworks,thehappierhefeels.他工作越努力，感到越快乐。5．不与其他事物相比，表示本身程度的改变时，用“比较级+and+比较级”的结构，意为“越来越……”。如：Theweatherisgettinghotterandhotter.天气越来越热了。Thegirlbecomesmoreandmorebeautiful.这个女孩变得越来越漂亮了。6．在比较从句中，为避免重复，常用that(those),one(ones)代替前面出现的词。如：Thebookonthechairismoreinterestingthanthatonthedesk.椅子上那本书比桌子上那本有趣。7．表示两者在某一方面相同时用“as+形容词或副词原形+as“的句型。如：IthinkEnglishisasimportantasmath.我认为英语和数学一样重要。8．表示一方在某一方面不及另一方时用“notas/so+形容词或副词原形+as”的句型。如：Itisnotas/sowarmtodayasyesterday.今天不如昨天暖和。这种句型可以和第2种“less+原级+than“转换”。合作交流（5＇）展示质疑（10＇）点拨小结（2＇）达标测评（8＇）1.用所给词的适当形式填空。1.Hersister’shairislongerthan___________(she).2.Everyoneenjoys_________(listen)tomusic.3.Mathisnots...