苏教牛津版六年级英语上册教案Unit8Reviewandcheck1课题牛津小学英语6AUnit8（第二课时）教学目标1.Unit6单词、句型和日常交际用语。2.完成教科书中关于Unit6的练习3.提高自主学习能力，学会自己发现问题并逐步解决问题。教学重难点1.要求学生四会掌握的单词和句型2.能熟练地谈论“节日里所做的事”。3.能恰当地使用“一般现在时”和“一般过去式”教学准备动词过去式表（不规则/规则）、若干图片、实物投影。教师导学板块学生学习清单A预习展示抽读句子，齐读和个别朗读相结合。B教师导航Step1FreetalkT:Whatdayisit?What’sthedatetoday?S:……T:Whatdidyoudolastweek?S:……T:Doyoulikeholidays?S:……T:Whichholidaydoyoulikebest?S:IlikeSpringFestival.T:When’sSpringFestival?S:It’sinJanuaryorFebruary.T:WhatdopeopleusuallydoatSpringFestival?S:Theyusually…T:Didyou…lastSpringFestival?S:…Step2Revision&ExercisesC合作探究Game（猜节日名称）（1）教师或学生口头描述一些节日现象，学生猜节日名称。（2）教师用多媒体呈现在该节日吃的一种食物图片或进行的活动照片，学生猜节日名称。D融会贯通片段写作：围绕“我最喜爱的节日”写一段对话或短文。默写本课四会词语和句型。背诵第六课课文。E反馈总结完成第八单元关于本课的练习F作业布置学生背诵第六课课文。默写本课四会词语及课文。试读单词，相互纠正发音。学生小组自由交谈自己喜欢的节日师生、生生交流，讨论节日学生倾听、评价。小组展示。完成练习，检查答案，订正错误。2总复习试卷一张（“节日”专练）明确作业要求。3
