苏教牛津版六年级英语上册教案Unit8Reviewandcheck1课题牛津小学英语6AUnit8(第二课时)教学目标1
Unit6单词、句型和日常交际用语
完成教科书中关于Unit6的练习3
提高自主学习能力,学会自己发现问题并逐步解决问题
教学重难点1
要求学生四会掌握的单词和句型2
能熟练地谈论“节日里所做的事”
能恰当地使用“一般现在时”和“一般过去式”教学准备动词过去式表(不规则/规则)、若干图片、实物投影
教师导学板块学生学习清单A预习展示抽读句子,齐读和个别朗读相结合
B教师导航Step1FreetalkT:Whatdayisit
What’sthedatetoday
S:……T:Whatdidyoudolastweek
S:……T:Doyoulikeholidays
S:……T:Whichholidaydoyoulikebest
S:IlikeSpringFestival
T:When’sSpringFestival
S:It’sinJanuaryorFebruary
T:WhatdopeopleusuallydoatSpringFestival
S:Theyusually…T:Didyou…lastSpringFestival
S:…Step2Revision&ExercisesC合作探究Game(猜节日名称)(1)教师或学生口头描述一些节日现象,学生猜节日名称
(2)教师用多媒体呈现在该节日吃的一种食物图片或进行的活动照片,学生猜节日名称
D融会贯通片段写作:围绕“我最喜爱的节日”写一段对话或短文
默写本课四会词语和句型
背诵第六课课文
E反馈总结完成第八单元关于本课的练习F作业布置学生背诵第六课课文
默写本课四会词语及课文
试读单词,相互纠正发音
学生小组自由交谈自己喜欢的节日师生、生生交流,讨论节日学生倾听、评价
完成练习,检查答案