第一章第一节鸦片战争教学目的要求学生掌握的基础知识:鸦片战争前夕,清朝封建统治的严重危机;欧美资本主义国家的迅速崛起和对外扩张;英国向中国走私鸦片的原因及其严重危害;民族英雄林则徐领导的禁烟运动;1840年,英国发动侵略中国的鸦片战争;1841年,英军侵占广东香港岛;中国爱国军民奋起抵抗侵略者;清政府屈服,1842年鸦片战争结束
能力要求1.通过“鸦片战争前夕的中国和世界”内容的教学,指导学生学会分析历史事件发生的根本原因、主要原因、直接原因、内因和外因,并培养学生学会运用“现象与本质”、“必然性和偶然性”的辨证思维分析方法
启发学生运用辩证唯物主义的基本观点,对鸦片战争的性质作出正确的分析和认识,澄清和批驳在这一问题上的一些错误认识和谬论,以提高学生辨别是非的能力和批判的能力
2.指导学生阅读理解和分析与本课有关的历史材料,帮助学生领会历史材料对历史学习的重要性
3.通过探讨中国战败的原因,培养学生全面、客现分析和比较历史现象的能力
情感目标在中华民族的编年史上,公元1840年是具有特殊意义的年份,是炎黄子孙应该永远铭记和思索的年份
因为这年6月,爆发了影响中国历史进程的鸦片战争
通过这场战争,使中国人深切感受到了“落后挨打”的历史伤痛
中国人民在这场战争中,涌现出了像林则徐这样具有铮铮铁骨的民族英雄,造就了像广东水师提督关天培、江南提督陈化成、定海总兵葛云飞等慷慨捐躯的爱国官兵,还有广州三元里、福建厦门、浙江定海、江苏镇江等地民众所表现的同仇敌忾、英勇抗敌的主动精神,这些是我们对学生进行爱国主义教育的宝贵精神财富要求学生从思想上认识1
鸦片战争的爆发不是偶然的,它是在清朝封建统治面临严重危机的时刻,以英国为代表的西方资本主义列强在全球进行殖民扩张不可避免的结果
这正如当时的马克思所说:西方的原始积累“在对中国的鸦片战争等等中,继续发生作用
”(《资本论》第一卷)2