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尺有所短寸有所长 _第1页
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4·尺有所短,寸有所长【活动目标】能正确认识自己的优缺点,积极学习别人的长处,同时在生活中尽量做到扬长避短。【活动重点】帮助学生认识自己的优缺点。学习扬长避短。【活动难点】教给学生正确认识自己的方法。【活动时间】一课时【活动过程】一·故事导入老师讲述骆驼和羊吃草的故事。二·心理聚焦1·你听了上面的故事,知道骆驼和羊都有什么优点和缺点?2·你从故事想到什么?3·交流。老师点拨。三·心理解码1·对照自己的平时实际,反思自己有哪些优点?还有哪些缺点?2·指导学生学习正确认识自己的方法。比较法自省法评价法经历法辩证法四·心理成长1·讲故事《一只破水桶的启示》。2·听了故事你想到什么?3·当你发现自己的不足时,你该怎么办?4·交流发言五·总结教育一个人要想正确认识自己,就要不断地实践,做到尽心尽力,才能知道你的价值。【教学反思】

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