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碎片内容
让枯燥的课程游戏化游戏是课程的内容,也是课程实施有效途径
游戏教学化,教学游戏化
为了让幼儿在游戏中学习,能够把学到的知识运用到生活和游戏中去解决一些简单的问题,幼儿园为幼儿创设了一系列游戏活动
古贲幼儿园以主题为核心,以游戏为基本途径建构了游戏取向的课程实践模式,设置了一系列带有游戏情境的、适合古贲幼儿园幼儿的一系列主题活动,使之更有效地促进幼儿在游戏或游戏化的活动中生动活泼、积极主动地学习和发展
例如,小班分别设计了“遵守交通规则”、“轮胎乐”等
中班分别设计了“建筑工地”、“云梯乐”、“照相馆”等
大班分别设计了“烧烤一条街”、“健康医院”、“美美鲜花店”等
在游戏中生成课程,在课程中生成游戏
只有真正的走进游戏,才能真正了解孩子的内心,从而走近幼儿,还孩子们一个有趣的、快乐的童年
中小学课件教案大全