题型形式方面：一、语言运用类：设提问、标语题、建议题、讲故事二、实践活动类：策划活动三、材料探究类：提看法、归纳结论四、介绍相关知识：代表人物、习俗（二）、考题形式方面：一、语言运用类：设提问、标语题、建议题、讲故事、广告、对联、短信、新闻、仿句、赠言、颁奖词、开场白、宣传语、串联词等二、实践活动类：策划活动（活动名称、方案）三、材料探究类：提看法、归纳结论（文字材料类、图表材料类）四、介绍相关知识：代表人物、习俗考题形式：实践活动类：策划活动（活动名称、方案、计划）•例一：书法，是中华文化艺术园地的一朵奇葩。传承祖国优秀文化是每一个中国人的责任。某班开展与书法有关的一系列活动，请你参与活动并完成以下内容。•【活动三】如果你是这个系列活动的策划人，那你打算在班级组织一些什么活动?请写出三个活动名称。(每个名称不超过7个字)(3分)•归纳点拨：书法展览书法知识讲座书法比赛•书法名家访谈•例一：书法，是中华文化艺术园地的一朵奇葩。传承祖国优秀文化是每一个中国人的责任。某班开展与书法有关的一系列活动，请你参与活动并完成以下内容。•【活动:四】如果你是这个系列活动的策划人，请你为你组织的活动确定活动方案(3分)•归纳点拨：示例1：[书法比赛方案]•①确定书写内容；②推选主持人和评委；•③即兴比赛；④语文老师进行点评；•⑤宣布比赛结果。活动设计方案解题指点：1、确立的主题必须符合题意；2、方案要分步骤，不要混杂在一起，至少有三个步骤，每个步骤要具有可行性；3、心中明确设计每一步骤的理由，内容，目的，视题目要求决定是否作答。•例一：书法，是中华文化艺术园地的一朵奇葩。传承祖国优秀文化是每一个中国人的责任。某班开展与书法有关的一系列活动，请你参与活动并完成以下内容。•【活动一】某同学的书法笔力遒劲，大气磅礴。有同学写了一副对联来赞美他，上联是“池墨泼广宇”，请你在下面各项中选出下联：(2分)•A.劲竹真君子B.文坛花争艳•C.紫毫挥飞云D.潮来天地清•【活动二】班级决定召开一次以“弘扬古老书法文化”为主题的班会，如果你是班会的主持人，请你为班会拟一段开场白。(不少于60字)(3分)归纳点拨：称呼语+书法艺术的魅力/书法活动的意义+号召语例2：2015年是周南中学诞辰110周年，学校将以各种各样的方式进行庆祝活动，你们班要也举办一次庆祝活动，同学们都以极高的热情积极筹备。（1）请你为这次纪念活动确定一个主题（2分）（2）围绕你所确定的主题，设计一个简要的活动方案。（3分）归纳点拨：1、全班分组，推选小组长；2、确定好各小组活动内容：采访组、摄影组、文艺组、征文组；3、各小组分头搜集资料4、组织班会课集中交流；5、班主任对本次活动集中点评。保护草坪的标语：1请您爱护绿色，绿是生命之源。2．用爱心呵护每一片绿色。3．绕行三五步，留得芳草绿。4．茵茵绿草地，脚下请留情。5．心中有情，脚下留情。6．少一串脚印，多一份绿意。7．小草对您微微笑，请您把路让一让。8．一花一草皆生命，一枝一叶总关情。9．拯救地球，一起动手。10．保护环境，从我做起。保护动物的标语：1保护野生动物是人类更好的选择!2、关爱野生动物，保护美好家园！3、保护野生动物，实现人与自然和谐共处！4.保护鸟类保护野生动物维护生态平衡。5、野生动物是人类的朋友！6、同在地球上，共享大自然！7、·同在蓝天下人鸟共家园。
