3走遍天下书为侣如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样?一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴······1.我会认4个生字，会写9个生字，能正确读写“伴侣、娱乐、毫不犹豫”等词语。2.我能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵第七自然段。3.把握主要内容，体会作者选择一本书陪伴自己旅行的理由作者简介尤安·艾肯英国著名的儿童作家，曾获英国《卫报》小说奖，出生于1924年9月4日，卒于2004年，享年79岁。尤安·艾肯生前出版过92本小说以及大量的诗歌与短文。生字学习侣娱盒豫趟诵零编某侣lǚ（伴侣）娱yú（娱乐）盒hé（盒子）趟tàng（一趟）诵sòng（背诵）零líng（零食）编biān（编写）某mǒu（某种）豫yù（犹豫不决）伴侣环绕娱乐旅行犹豫背诵放弃忽略某种一趟品味欣赏百音盒赶趟儿编故事毫不犹豫同船而行●我会读学习词语为wéi有为作为wèi因为为何回味-忽视-熟悉-感叹-忽视-回想感慨轻视重视陌生近：反：供gōng供应供给gòng口供供词近反义词：近：熟悉（熟识）品味（品尝）欣赏（观赏）选择（抉择）环绕（围绕）感叹（感慨）思考（思索）周游（环游）毫不犹豫（毫不迟疑）反：欣赏（讨厌）毫不犹豫（犹豫不决）s有趣（乏味）熟悉（陌生）忽略（重视）1.大声读一遍课文，我们脑海里仿佛出现了一幅生动的画面：作者独自驾舟环绕世界旅行，在苍茫的大海上以——为侣，享受着———的乐趣。2.课文1-4自然段主要写作者提出的——以及作者自己的——。第五自然段主要写—————————————。课文第七自然段主要写———————。作者通过层层递进的方式来表达自己的观点：—————————————————。书读书假设观点作者选择书作为伴侣的理由作者读书的方法你总能从一本书中发现新的东西，不管你看过多少遍走遍天下书为侣表明自己观点，选择书作为旅行的伴侣。介绍选择作为伴侣的原因。（1-3）（4-8）★正确、流利的朗读课文，想想课文主要写了一件什么事？课文主要写了作者以独自环绕旅行，只能选择带一样东西娱乐的假设开始，引出了“以书为侣”的观点，进而说明了反复读一本书如老朋友重逢，每日回家，故地重游。总会有新的发现，新的收获，新的惊喜，表达了作者对书的挚爱，以及用自己的读书方式将书读精的独特见解。•如果你问我，我会毫不犹豫地回答你：“我会选择一本书。”•毫不犹豫：一点儿也不迟疑，坚决果断。文中指在常人难以做出选择的问题上，自己会坚决选择一本书。毫不犹豫毫不犹豫毫不在意毫不可惜毫不介意毫不气馁毫不示弱★默读课文4—8自然段，想想作者选择一本书陪伴自己旅行的理由是什么？在课文中找出相关的句子，并说说从中你体会到了什么？从哪儿体会到的？从课文中我知道了作者选择一本书旅行的主要原因有两点：一是作者对书有浓厚的感情，把书视为自己的挚友、家园和故地。带上自己最珍爱的东西出行时一件很快乐的事；二是不管看多少遍，总能从一本书中发现新的东西，得到收获，给人以无尽的精神享受。文中相关的句子▲你总能从一本书中发现新的东西，不管看多少遍。▲我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍的读那本书。▲一本喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去的故地。我的体会是读一本书时，每读一遍都有收获。我是从“总能”和“不管”这两个此种体会到的。我的体会是作者很喜欢书，就是一本书，他读几遍都不厌烦，我从“一遍又一遍中体会到的。我体会到作者很喜欢书，，因为他把书当作人，读书就好像是在和朋友说话，而且读书也是想读就随时能读。我是从“就是”和“想去就去”中体会到的。我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍的读同一本书。这真像与另一个人同船而行。你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家，也是一处你随时想去就去的故地。★作者一遍又一遍地读那本书，每读一遍都会有新的收获，而且书可以随身携带，想读的时候就能拿出来，这是一种多么随意、多么亲切的感觉呀！你能把这种体会读出来吗？把这四句话连起来读一读。你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家，也是一处你随时想去就去的故...
