《北伐战争》微课制作说明作品名称：《北伐战争》微课学习内容：人民教育出版社历史八年级上册第11课适用对象：初中八年级学生主讲：长沙市铁路第一中学李利伟【教学设计】适用对象分析：本微课适合于初二的教师教学和学生学习。初二学生经过一年多的历史学科的学习，具备了一定的历史基础知识和综合分析能力。为教师在教学上提供了较大的空间。同时学生的好奇心强，教师教学中应当注重活跃课堂气氛，激发学生的好奇心，从而使学生对学习内容产生兴趣。如果一开始就能抓住学生的求知心理，调动学生的学习积极性，就可以达到事半功倍的效果。学习内容分析：本课主要介绍的是国民革命运动的高潮──北伐战争，讲述了黄埔军校的建立、北伐战争的胜利进军、国民革命运动失败和南京国民政府的建立等问题。通过对历史地图的解读，使学生掌握北伐进军的时间、目的、对象、过程和战果，提高学生读图能力；以材料的方式来得出北伐胜利进军的原因，通过对材料的解读，提高学生分析材料的能力。学习目标：1、掌握北伐进军时间、北伐过程和北伐战果等相关史实。2、理解北伐胜利进军的原因。3、培养学生读历史地图、分析材料的能力。学习重点：北伐战争的胜利进军。学习难点：北伐战争胜利进军的原因。学习过程：主要依靠学生自主学习，以及在教师的引导下进行材料分析最后得出结论。学习指导：通过视频学习整篇课文的一部分，了解本课的重点内容。通过对历史地图的分析掌握北伐的进军路线；从材料中概括出北伐胜利进军的原因，通过视频自主学习培养学生自我掌控的能力。配套学习资料：课件《北伐战争（部分）.ppt》制作技术介绍：本作品通过PPT讲解演示讲解过程，使用录屏软件超级录屏录制演示过程，同时录制同步语音；后期通过格式工厂软件对视频进行格式转换，并适当修正音频、视频。
