24/12/2024/12/20——从条件出发24/12/20学习目标1、学会用“从条件出发”的策略，分析数量关系，找到解题思路，并解决一些实际问题
2、感受“从条件出发”对于解决实际问题的价值，体会“从条件出发”是解决实际问题常用的策略之一，进一步发展简单推理的能力
小猴帮妈妈摘桃，第一天摘了30个，以后每天都比前一天多摘5个
小猴帮妈妈摘桃，第一天摘了30个，以后每天都比前一天多摘5个小猴第三天摘了多少个
24/12/201
题中有哪些已知条件
要求什么问题
你知道“以后都比前一天多摘5个”是什么意思吗
小猴帮妈妈摘桃，第一天摘了30个，以后每天都比前一天多摘5个
根据题中的数量之间的关系，你打算怎么解决答
番茄同学青椒同学35个40个45个50个第二天30+5=35（个）第三天35+5=40（个）第四天40+5=45（个）第五天45+5=50（个）你能通过填表或列式计算求出答案吗
答：第三天摘了40个，第五天摘了50个
…………24/12/20回顾解决问题的过程，你有什么体会
•要弄清题中你每个条件的含义，看清要求的问题
•可以从条件开始想起，确定先算什么，再算什么
•可以列式计算，也可以列表找出答案
想芳芳兵兵=+说一说文具超市条件一条件二一个皮球从16米的高处落下，如果每次弹起的高度总是下落高度的一半，第3次弹起多少米
8241填一填18个小朋友站成一排，从左往右数，芳芳排在第8；从右往左数，兵兵排在第4
芳芳和兵兵之间有多少人
（先在图中找出两人的位置，再解答）芳芳兵兵方法一：18-8=10（人）10-4=6（人）答：芳芳和兵兵之间有6人
方法二:8+4=12（人）18-12=6（人）找一找1、第1个正方形里画2个圈
2、以后每个正方形画圈的个数都是它前一个正方形里的2倍
3、每个正方形里的圈一样大
12345678摆一摆活动要求：问
