《百分数的意义和写法》导学案学习内容教材第84—85页及相应练习学习目标1、感知和理解百分数的意义。2、掌握百分数的读法和写法，明确百分数与分数在意义上的区别。3、感受数学知识与日常生活的密切联系。重难点理解百分数的意义，理解百分数与分数的联系和区别。学习时间1课时自学指导1、反复学习教材第84—85页相关知识及概念。2、弄清楚什么叫百分数并能举例说明。3、掌握百分数的读法和写法，并能例举生活中的百分数。4、理解百分数与分数在意义上的区别。先自学，后小组交流，看谁能又快又准地做练习。看一看请同学们认真自学，边学边回答“自学指导”中提出的每一个问题，并将相关内容填在“_____”上或者表格里。1、_________________________________________________________叫百分数，也叫_____________或者______________。写出5个百分数：________、_____________、_________、_________。2、百分数通常不写成_________的形式，而是在原来的_______后面加上_______来表示；百分号怎么写________；读百分数时先读__________，再读____________。4、百分数与分数有什么相同点和不同点。名称联系区别百分数分数做一做学完后我们一起来做做练习，看看大家学会没有，请在课堂练习本上做“试一试”“练一练”第1、2题，看谁做得又快又好。议一议通过练习看得出，同学们学得很好，下面老师想考考你们，比一比谁回答得又快又准确。什么叫百分数？怎么读、怎么写？比如那些是百分数？生活中你见到的百分数有那些？分数、百分数有什么异同？你还能提出那些问题？
