平行四边形教师：王前军一、复习旧知，导入新课4x－12＝5x＋4＝160x＋20＝1.2x－1.7＝（1）48（2）24（3）260（4）0.7解决问题：一只轮船从甲地开往乙地顺水而行，小时行28千米，到乙地后，又逆水航行，回到甲地。逆水比顺水多行2小时，已知水速每小时4千米。求甲乙两地相距多少千米？答：设顺水X小时到目的地。28X=（28-4-4）（X+2）28X=20X+408X=40X=528×5=140千米甲乙两地相距140千米去仔细看看吧二、动手实践，探究新知拿出自己的平行四边形沿平行四边形的高剪下，通过移拼，可以拼成一个长方形。拼成长方形的长与平形四边形的底相等，长方形的宽与平形四边形的高相等，拼成长方形的面积与平形四边形面积相等，因为长方形面积等于长乘以宽，所以平行四边形的面积等于底乘以高。字母表示为S=ah1818三、练习巩固1、填一填（1）1平方米=（）平方分米=（）平方厘米（2）把一个平行四边形转化成长方形，它的面积与原来的平行四边形的面积（）。转化后长方形的长与平行四边形的（）相等，宽与平行四边形的（）相等。（3）平行四边形的面积=（）×（），字母公式为（）（4）一个平行四边形的底是8.5米，高是3.4米，求其面积的算式是（）（5）等底等高的两个平行四边形的面积（）2、判断（1）形状不同的两个平行四边形面积一定不相等（）（2）周长相等的两个平行四边形面积一定相等（）（3）知道一个平行四边形的底和其对应的高的长度就能求出它的面积（）3、一块平行四边形的玻璃，底是50厘米，高是24厘米，它的面积是多少？1（1）100,100001（2）相等，底，高1（3）底，高，S=ah1（4）8.5×3.41（5）相等2（1）×2（2）×2（3）√3S=ah=50×24=1200（平方厘米）四、思维拓展升级跷跷板4、有一个平行四边形的面积是56平方厘米，底是7厘米，高是多少厘米？5、一快平行四边形的菜地，底是36米，高是25米，每平方米收白菜8千克，这块地共收白菜多少千克？6、一个平行四边形的果园，底是30米，高是15米，中了90棵梨树，平均每棵梨树占地多少平方米？智慧摩天轮7、一块平行四边形的铁皮的周长是82厘米，一条底长是16厘米，这条底上的高是20厘米，求另一条底上的高是多少厘米？4因为S=ah所以h=S÷a=56÷7=8（厘米）536×25×8=7200(千克)630×15÷90=5（平方米）782÷2-16=25（厘米）16×20÷25=12.8（厘米）五、总结完善下面请大家回顾一下我们这节课的内容，想一想，通过这节课的学习，你有哪些收获？S=ah谢谢
