人教版语文二上16《风娃娃》课件1(4)VIP专享VIP免费

chōu抽xù续xī吸jí极fū夫hàn汗shì示zé责zōng踪shāng伤zhēng筝抽(抽水)抽上来的水奔跑着向田里流去。续(断断续续)抽上来的水断断续续地流着。吸(呼吸)他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。极(积极)风娃娃也高兴极了。夫(纤夫)许多纤夫正拉着一艘船。示（表示）责（责怪）筝（风筝）纤夫们笑了，风娃娃表示感谢。孩子们责怪他。那里有几个孩子正在放风筝。汗(汗水）纤夫们弯着腰，流着汗拉船。踪（无影无踪）风筝被吹得无影无踪。伤(伤心)风娃娃听了人们的责怪，很伤心。风娃娃去了哪里？做了哪些事情？风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃娃也高兴极了。●风娃娃又来到河边，看见许多纤夫正拉着一艘船。他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。他急忙跑过去，对着船帆吹起来。船在水面上飞快地行驶。纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。想象说话假如你就是得到了帮助的小秧苗和纤夫们，你想对风娃娃说些什么？①田野里，秧苗喝足了水，挺直腰杆说：“—————————。”②河边，纤夫们收取了纤绳，看着鼓起风帆的帆船，笑着说：“—————————”。探究：“风娃娃热心帮助人们做事，为什么受到人们的责怪呢？”自由读，从文中找找理由，划出重点词句。他这么想着，来到一个广场上。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧跑过去使劲吹风。风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟斗。不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。风娃娃却一点也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹，吹跑了人们晒的衣服，折断了路边新栽的小树……人们都他。责怪探究：“风娃娃做了什么事情，这么高兴？”小组讨论：风娃娃是怎样做这些事情的？读读学习伙伴话，说说你想对风娃娃说什么？我想对风娃娃说：“风娃娃————————————”。想象说话风娃娃一片好心，却办了坏事。假如你就是那被吹走风筝的孩子和责怪风娃娃东吹西吹的人们，你又会说些什么呢？①广场上，孩子们看着手中断了的风筝线，再抬起头看看天空中渐渐远去的风筝，伤心地说：“—————————”。②风娃娃东吹西吹，人们看着伤心哭泣的孩子，看着被吹跑了的衣服，看着被折断腰的小树……人们责怪说：“—————————”。探究：“风娃娃热心帮助人们做事，为什么受到人们的责怪呢？”自由读，从文中找找理由，划出重点词句。小朋友你能帮帮风娃娃，告诉它为什么吗？课外延伸，续编故事风娃娃伤心地回家了，他把自己的故事告诉了妈妈，妈妈听了，笑着说……你能接着往下讲吗？回家以后，把它讲给爸爸、妈妈或爷爷奶奶听。谢谢指导！