教学设计模板课题摘要学科历史学段高中年级一年级单元二教材版本人民版课程名称近代中国民族工业的兴起一、学习内容分析1.教材分析本课时人民版必修二专题二第一课，主要讲述近代民族工业兴起的历史背景、兴起状况，初步发展。第一目讲述民族工业兴起的背景及意义是重点。第二目讲述民族工业初步发展的状况和意义。2.学情分析高一学生思维活泼，兴趣广泛，喜欢探究，有积极参与意识。但是对于史学的掌握比较浅层，缺少系统深刻的认识。需要适当材料补充，进行适当的材料分析和探索。3.教学目标（含重难点）【知识与能力】(1)思考买办在中国近代民族工业兴起过程中所起的作用，培养学生的辩证思维能力。(2)了解张謇和荣氏兄弟的事迹，并且学会正确评价历史人物。【过程与方法】(1)教科书提供的材料、图片以及教师的引导，主动探究问题的答案。(2)学会用观察法、比较法和阅读法等学习有关问题。【情感态度价值观】通过学习本课，教师要使学生理解近代民族工业兴起的艰难，让学生体会到个人的命运与国家的命运是紧密地联系在一起的，从而培养学生的爱国主义情感。【重点】近代中国民族工业兴起的背景及意义【难点】自然经济解体与近代民族工业兴起的关系二、教学环境选择√简易多媒体教室□交互式电子白板□网络教室□移动学习环境三、教学过程设计教学环节活动设计信息技术使用说明分析兴起的原因展示文字材料ppt展示文字材料和图片民族工业兴起的基本概况地图结合书本展示地图，文字材料初步发展的原因展示文字材料并分析展示文字材料近代民族工业影响文字材料结合书本展示图片和文字材料四、教学评价设计1.评价方式与工具√课堂提问□书面练习□制作作品√测验□其它2.评价量表内容（测试题、作业描述、评价表等）作业本规定的选择题和非选择题根据答题的对错的数量和质量，来判断课堂掌握的情况。六、备注技术环境下课堂教学管理思路、可能存在的教学意外及相应的应急预案等1、停电。准备好图册和书本材料，尽可能利用好书本上的图文资料。2、课件无法放映。利用书本图文，做到物尽其用。3、尽量做好两手准备，能在没有电子技术的情况下，保证课堂的正常运行。
