1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
矛和盾的集合自读课文,画出自己不认识的字词,借助拼音或小组内同学之间互相帮助,把字音读准确
自己有哪些不懂的地方,记下来,准备和同学讨论
矛()盾()持()般()兵()退()集()合招架()紧张固然蜗()牛乌龟()自卫进攻()炮()口坦()克合二为一战()场大显神()威首次乱成一团长处胜利者máodùnchíbānbīngtuìjíjiàwōguīgōngpàotǎnzhànshén仔细观察插图,用自己的话说说课文主要讲了一件什么事
发明家是怎样发明坦克的
说一说,坦克为什么能大显神威
左抵右挡大显神威雨点般难以招架庞然大物哇哇直叫这些词语用得好,我要把它抄下来
“是的,谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者
”我还能用别的例子来说明这句话
中小学课件教案大全