课前三分钟(复习1
2两节笔记并同桌交流)1
能量的主要形式有:______________________2
机械能、动能、势能、重力势能、弹性势能之间的关系
影响动能、重力势能、弹性势能大小的因素
动能和势能能否转化,如何转化
机械能守恒的条件及内容
图1叉车把货物从地面抬升到一定高度图2人推小车在水平路面上通过一段路程一
分别探究以下两个物体做功实例,完成表格:实例施力物体受力物体力的方向力的效果做功情况图1图2图3人用力搬石头石头没有搬动图4人提书包在水平路面上匀速通过一段距离二
下图是两个物体不做功实例,想想为什么
分析:足球离脚后飞出10米,此过程踢球的力对球是否做功
小结:所以物理学中的“做功”与日常生活中的“工作”“做工”“劳动”不完全一样,平常我们所说的"工作"是对一切消耗体力和脑力劳动的总称
"做功"比"工作"的涵义要狭窄且严格得多
譬如一个人在水平地面担了一天水,他当然是工作了,但从物理学角度来说,他没有对水做功
“做功”与日常生活中的“工作”“做工”“劳动”一样吗
课堂测试:如图所示的四幅图是小新提包回家的情景,小新提包的力不做功的有________
A.B.C.D.1、把两个鸡蛋举高1米所做的功大约1焦耳3、把一本科学书从地面捡起放回桌面所做的功大约为2焦耳2、把一个普通大小的苹果举高1米所做的功大约1焦耳A.W1<W2<W3B.W1<W2=W3C.W1=W2=W3D.W1=W2<W3阶梯1
一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S(如图所示),该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3,关于它们之间的大小关系说法正确的是()阶梯2
如图是某商场的自动扶梯.扶梯的部分几何尺寸如图所示,质量为50kg的小华站在该扶梯上从商场一楼到二楼.已知扶梯以1m/s的