行善尚美博雅笃学第17课评价秦皇汉武教学反思黔西县第四中学政史地教研组袁兴贵七年级历史第三单元的标题是统一国家的建立，第17课是本单元的第5节课，主要讲如何评价秦始皇和汉武帝。本课的核心知识是学习如何评价历史人物。掌握评价历史人物的原则和方法。秦始皇作为千古一帝，他首先开创了大一统的局面，建立了中国历史上第一个统一的多民族封建国家，并且创立了很多影响后世的制度。其中最著名的是专制主义中央集权制度。一直到今天，中国依然深受影响。此外，他还统一了货币、统一度量衡、统一文字。为了阻挡匈奴族的入侵，还修筑了万里长城。汉武帝在刘邦、文帝、景帝等实行修养生息而累积了巨大财富的基础上，采取多种措施，进一步巩固了大一统的局面，被司马光称为有始皇之功，而无始皇之弊的著名皇帝。但以今天的眼光回过头去看，这两位皇帝也不全是功劳，也有其不足之处。因此，在如何评价这两位皇帝的时候，要告诉学生，既看到他们的功劳，也要看到他们的不足。比如，秦始皇使用民力太过，没有让人民休养生息，而且刑罚太过苛酷从而直接导致了陈胜吴广农民大起义。而汉武帝也因好大喜功而连年用兵导致汉朝国库空虚，国力削弱。
