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故事一妈妈很爱刘明明,在家里什么事也不让她做,连书包都是妈妈帮着整理
有一次,妈妈出差,几天不在家
刘明明上学不是忘了带文具盒,就是忘了带作业本
妈妈的包办,这种爱是溺爱,使刘明明养成了丢三落四的不良习惯
应该像《学会看病》中的母亲,有意识地锻炼孩子的独立生活的能力
故事二冯刚的学习成绩一直不太好,每次考试结束,是他最害怕的时候,因为少不了又要被爸爸训斥
爸爸每次骂完他,总是说:“我爱你,才会这样严格要求你
”爸爸的教育方式不当,使冯刚畏惧考试
爸爸应该帮助他找出失败的原因,鼓励他尽力在原有的基础上得到提高
故事三李路杰对什么东西都很好奇,喜欢动手试一试
有一天,李路杰把家里的电话机拆了,却再也装不好了
爸爸知道了,没有批评他,而是亲切地说:“既然你能拆开,就一定能把它装起来
”在父亲的鼓励下,李路杰终于把电话机装好了
李路杰的成功是爸爸正确引导和鼓励的结果
你在生活中有过类似的故事吗
给同学讲讲你和父母之间的故事
要求:1、敞开心扉,写一写最想对爸爸妈妈说的话
2、表达出真情实感
3、写完后读给爸爸妈妈听
1、确定写什么
A、写一件事,从这件事体会到父母的爱,体现从不理解父母到理解的过程;B、向父母提出一些建议,比如:请他们改进教育方法
或劝说他们改掉不好的习惯;C、和父母说其他心里话
2、想想怎么写
不论写什么,都要敞开心扉,写出自己最想对爸爸妈妈说的话,表达自己的真情实感,以情感