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幼儿心理健康教育案例观察 (2)VIP免费

幼儿心理健康教育案例观察 (2)_第1页
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案例:霸王不霸依依在班里年龄偏小,既聪明又活泼,对事物充满了好奇心,不管什么事都愿意尝试着去做,但是却是出名的霸王,只要有人想和她分享东西,她就会推倒同伴或张口就咬人家。分析:平时在家里家人对依依百依百顺,遇到不顺心的事随即发脾气,会咬家里人的手,但是家长们被咬了也不及时加以引导。久而久之,依依的霸王脾气就形成了,措施:(1)移情教育:要让孩子改变这种唯我独尊的性格,首先要让孩子学会体验他人的情感,对他进行适当的移情教育。如通过一些故事或情景表演,让孩子参与到活动中去,让她体验到分享的快乐。(2)帮助孩子学会“商量”,如:依依因为没有抢到心爱的玩具又和同伴打架时,我及时制止,让她想玩哪个玩具时来告诉老师,同时要求她看别人是如何协商交换玩具的。教她学说一些简单的句子“让我玩玩好吗?”等,让她在与幼儿的交往中渐渐学会“商量”。

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