温馨提示：请小组长把器材保管好电路探秘电流表使用时应注意什么
1．选择正确的量程
2．电流“＋”进“－”出
3．串联在被测电路中
4．绝对不允许直接连到电源两极上
××开关断开•比较两只小灯泡的亮度，我们发现了……•我们猜想:可能是……•我们猜想:可能是……•请用桌上的器材按连接一个串联串联电路，看哪组连得又快又好
•请用桌上的器材按连接一个串联串联电路，看哪组连得又快又好
实话实说L1L22、四人分工协作,根据方案连接实物图，测出电流值，并做好记录,完成任务一
1、四人为一小组设计实验方案，并在方案里明确以下问题：A、准备用几个电流表
B、准备把电流表接在什么地方
C、准备测量几次
3、若碰到组内解决不了的问题，可进行求助
L1L2串联电路实验次数电流表的位置电流值串联电路中电流处处相等
表达与交流我们的猜想是：串联时，各处的电流可能＿＿＿＿＿＿L1L2+-并联电路中干路的电流与各支路的电流有什么关系
支路支路干路．．．．．．•把电流表接在什么地方
实验结束，请整理好实验器材
完成任务二L1L2+-并联电路实验次数电流表的位置电流值并联电路中干路电流等于各支路电流之和
表达与交流我们的猜想是：并联时，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿串联电路:电流处处相等
电流规律并联电路:干路电流等于各支路电流之和
1、通过实验学习,你获得了什么经验或启发
2、你还有什么疑问或还想知道什么问题
完成课本122页的填空、讨论
换用不同的灯泡再做实验或者用三个、四个灯泡继续探究串并联电路的电流规律
