偷字典的孩子案例分析一天下午我像往常一样上美术课，突然第一组的一个女孩子哭着说她的字典不见了。可能是同位的男孩子拿的。但是男孩子一口咬定，他的那本字典就是自己的，而且理直气壮地说字典上有自己的名字。我打开那本字典，扉页上的确写着男孩子的名字。但是能在字典的侧面隐约的看到没有擦完的橡皮痕迹，上面是小女孩的名字。我边安慰着小女孩，边把男孩子叫到教室外面。想旁敲侧击的提醒他。我问男孩，书是谁给你买的，他神色慌张，故作镇静地答道：“是我平时零花钱攒起来，昨天爸爸跟我一起买的。”“哦，昨天买的书看起来特别旧嘛。”男孩子一下子语塞了，都低下了头。我又拿出字典，问他没有擦完的橡皮印记是怎么回事。当男孩承认拿了字典之后，我温和地询问：“接下来怎么办？我打电话给你们家长？”可他始终不吭气。“记住，‘小偷针，大偷金’，以后不能做这种事情。”我拍了拍他们的背说，这次我暂时不告诉你的班主任、不告诉你的家长，不告诉班里的其他同学，但这个不代表老师原谅了你，你回去后当面跟你的同桌道歉，并把字典还给他。老师看你以后表现。这男孩子也有所感悟，脸红红地向我表示知道错了。
