小学语文二年级上册《我要的是葫芦》课件VIP免费

葫芦的果实葫芦的用途：葫芦的用途：可以食用、药用，还可以做成乐器及装饰品。14我要的是葫芦葫芦瓜藤好哇盯着看邻居我会认:húlúténgwadīnglín葫芦藤好哇自言自语每天一棵挂着奇怪慢慢治病想一想：1、课文中哪个自然段写了这两幅图？2、图上的葫芦有什么不同？在课文中用——画出描写葫芦的句子。从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！细长的（）雪白的（）可爱的（）葫芦藤小花小葫芦多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。_______没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。我会读认真读2、3自然段，用“—”画出“种葫芦的人”所想所说的句子；用“～”画出“邻居”所说的话，认真地读一读。第一关种葫芦的人有几个虫子怕什么！“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”邻居“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”我会说同桌分角色练习“种葫芦的人”和“邻居”的对话，边读边想句子的意思，细细体会。第二关种葫芦的人有几个虫子怕什么！“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”邻居“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”_____有几个虫子怕什么！我来猜有几个虫子不用怕。意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿叶子上的虫还用治？我来猜叶子上的虫不用治。意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿根（营养和水分）茎叶子果实可爱的小葫芦为什么会都落了呢？（他错在哪里？）我明白了要想得到好果实，就得细心呵护植物各部分的生长，不能只注意结果。做任何事都得注意事物之间的联系。第二年，那个人又种下了一棵葫芦……我会读：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。有几个虫子怕什么！有几个虫子不怕。我会说：1、这样的小病还用打针？2、一次失败怕什么！