R·二年级上册单元知识归纳与易错警示【学习目标】熟练辨认简单物体从不同角度观察到的形状，能正确辨认从正面、上面和侧面观察到的立体图形的形状。能正确辨认从正面、上面和侧面观察到的立体图形的形状。【学习重点】一、知识归纳知识点：从不同角度观察实物体和立体图形。从不同的角度观察同一个物体，观察的角度不同，看到的物体形状可能也不同。从不同的角度观察同一个物体，观察的角度不同，看到的物体形状可能也不同。二、易错警示例选择：右图是谁看到的（）。易错易错不能正确辨认从左侧面和右侧面观察到的物体的形不能正确辨认从左侧面和右侧面观察到的物体的形状。状。A.小红B.小兰错误答案：B正确答案：错点警示：规避策略:观看物体时，尽量把自己放在观察者的位置去观察，通常看你的右手所对着物体的哪一个位置，该位置就在你的右边。A从图中看出，小红的左手朝着车尾，她看到的卡车的车尾应该朝左；小兰的左手朝着车头，她看到的卡车的车头应该朝左。三、复习训练1.判断。（1）有一个面是正方形的立体图形一定是正方体。（）（2）球从各个方向观察，看到的都是圆。（）（3）圆柱的上、下两个面都是圆，从侧面看也是圆。（）也可能是长方体×√从侧面看不是圆×（1）从上面看是的有（）。（2）从正面看是的有（）。（3）从侧面看是的有（）。①②④⑤①⑥②④⑤2.3.下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状，用线连一连。想一想需要注意什么？你会做了吗？动手连一连吧！4.提示：在观察物体时，我们把正对着我们的面叫做正面，朝上的面叫做上面。现在你会做了吗？正面上面1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。四、课后作业
