中班体育游戏快乐登山活动目标:1.尝试小组合作搭建轮胎山,提高团队合作意识和能力。2.在搭建、攀登轮胎山的过程中发展平衡能力,锻炼手臂力量。活动准备:1.幼儿穿上适合运动的鞋子和裤子,分红、黄、蓝三队,贴好标记。2.将场地分成三块并分别贴上红、黄、蓝线;用轮胎、垫子、圈铺成一条路,汽车轮胎27个(汽车型号不同,轮胎厚薄也有差异)、垫子9块、圈18个。3.教师用的小蜜蜂耳麦、哨子,奖牌一块,五角星若干,做好标记的长竹竿一根。4.热身音乐《向前冲》,放松音乐《天籁森林》。活动过程:一、准备活动在教师带领下进行热身运动,做从头至脚各关节的放松运动,着重练习手臂动作,为搬轮胎做准备。二、基本部分(一)游戏:跋山涉水1.幼儿熟悉“山路”,尝试用自己喜欢的方式通过。师:我们是登山运动员,今天要参加各种训练。首先我们要顺利地通过这条山路,请你们用自己喜欢的方法通过。(幼儿自由尝试。)2.幼儿相互模仿同伴的方法,快速通过山路。师:现在,我们要挑战速度,请你用最快的速度通过这条山路。(幼儿尝试2~3次。3.教师小结:你们真厉害,用跳、跑等方法顺利通过了山路。(二)游戏:挑战轮胎山1.挑战速度。(1)教师提出要求:请每组小朋友快速取9个轮胎放在自己的区域。(2)幼儿分三组取轮胎。(3)教师小结:只有听清楚要求再出发,才能正确地完成任务。搬轮胎时要一边搬一边数,拿多拿少都不行。这次速度最快、取放轮胎数量正确的×组可得一颗五角星。2.挑战难度。(1)教师提出要求:请每组各搭一座轮胎山,听到哨声后在线上集中。(2)幼儿分组搭建。(3)教师提出难度要求:每组派1个人站到山顶上。(幼儿操作。)(4)教师引导幼儿交流:站在山顶上的入有什么感觉?为什么害怕?一个人在攀登时,你的队友在干什么?轮胎山不牢固怎么办?(5)教师小结:是呀,轮胎山这么高,还会摇晃,一个人站在上面肯定会害怕。你们是一个团队,当你们的队友在挑战时,大家都要为他加油,并扶稳轮胎山,只有团结互助才能取得胜利。在这个环节中团结合作好的×组可得一颗五角星。3.挑战稳固度。(1)教师提出要求:请修改你们的轮胎山,使轮胎山又高又稳(2)幼儿分组修改。(3)教师小结:原来底部用最大的轮胎、叠放时为轮胎山制造台阶、每个轮胎间尽量对齐等方法可使轮胎山变得更稳固。修改成功的×组可得一颗五角星。4.挑战高度。(1)教师提出要求:现在,请你们组的5个人全部站到轮胎山上,其中一个人站到山顶上,我来用竹竿比比哪组山顶上的人最高。(2)幼儿分组挑战。(三)游戏:抢占高地1.教师讲解游戏规则:哨声一响,第一个队员出发,登上轮胎山后,第二个队员出发,全部登上轮胎山的队获胜。2.幼儿竞赛。3.教师小结。2.幼儿整理收拾场地。三、放松身体,结束活动。