2016届高三英语作文复习（课件）（共39张PPT）VIP免费

高考作文(一)评分原则：1、本题总分为25分，按5个档次给分。2、评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。3、词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。4、评分时应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连贯性。5、拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。(二)评分标准：第五档(21-25分)：完全完成了试题规定的任务，完全达到了预期的写作目的——覆盖所有内容要点。——应用了较多的语法结构和词汇。——语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。——有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。第四档(16-20分)：完全完成了试题规定的任务，达到了预期的写作目的——虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。——应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。——语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。——应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。第三档(11-15分)：基本完成了试题规定的任务，整体而言，基本达到了预期的写作目的——虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。——应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。——有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。——应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。(二)评分标准：第二档(6-10分)：未恰当完成试题规定的任务，信息未能清楚地传达给读者——漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。——语法结构单调、词汇项目有限。——有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。——较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。第一档(1-5分)：未完成试题规定的任务，信息未能传达给读者——明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。——语法结构单调、词汇项目有限。——较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。——缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。不得分(0分)：未能传达给读者仟何信息：内容太少，无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。好文章的标准•内容完整•结构紧凑•词汇优美•语句连贯•书写整齐写文章的步骤•认真审题，抓住要点•观点鲜明，条理清晰•遣词造句，书写规范•认真检查，修改差错命题方式•提示类作文（列出要点）•开放性作文（很少的提示）•图画作文•材料作文目前，有些地区学生在校上课时间长，学生学习负担重，身心俱疲；而有些地区禁止周末或节假日上课，学生们快乐地学习，学习积极性很高。请你就这一情况谈谈你的观点。注意：1.词数100左右2.参考词汇：educationforall-rounddevelopment,burden•Outline•Insomeareas,studentsspendtoomuchtimehavingclassesatschoolgreatburden,tiredphysicallyandmentally•Insomeotherareas,studentsareforbiddenfromhavingclassesstudyhappilywithgreatenthusiasm•Inmyopinion,Iagreewith/preferto/think•Thereisnoneedtofilloursparetimewithcountlessclassesmorepositivity,betterefficiency;morepositiveinstudying;developinanall-roundway;morefreedomtoexperience•It’snecessarytoseizethechancetolearnmoreknowledgeconcentrateonstudy;formthehabitofstudying;moreaccessibletothedreamuniversityAtpresentinsomeareas,inordertocarryoutchildren’seducationforall-rounddevelopment,schoolshavebeenforbiddenfromoverloadingstudentswithextraclassesatweekendsorintheholidays.Thestudentsarepleasedtogotoschoolandtheyareactivelyinvolvedinschoolactivities.However,insomeareas,studentshavetospendsuchalongtimestudyingatschoolthattheyhavenochancetoknowsocietywell.High-gradepressureandtheheavyburdenhavedonegreatharmtostudents’bodyandmind.Inmyopinion,learningwelldoesn’tonlymeanhigh-grade,thoughitisanimportantpartinstu...