金陵酒肆留别李白风吹柳花满店香，吴姬压酒①劝客尝。金陵子弟②来相送，欲行不行各尽觞③。请君试问东流水，别意与之谁短长？【注释】①吴姬：这里指酒店女主人。南京一带古属吴国，所以把这里的妇女称作吴姬。压酒：新酒初熟，压槽取汁。②子弟：年轻人。③欲行：要走的人，指李白。不行：相送的人，指金陵子弟。尽觞：干杯。觞：酒杯。【赏析】这首诗写于金陵，是李白赠给送行朋友的。首句点明季节、时间。柳絮飘飞的暮春时节，江南的一家小酒店里，即将离开金陵的诗人满怀别绪，独坐饮酒。“满店香”，柳花本无香味，这个“香”既是春的气息，又是酒店酒香。次句写酒店女主人捧出新压榨出来的酒劝客人品尝。三、四两句写“金陵子弟”来为诗人送行，欲行的诗人和相送的金陵子弟都喝尽了杯中的酒，显示出他们之间情谊的深厚。最后“请君试问东流水，别意与之谁短长”以绵长的情谊与流之不尽的长江水相比较，谁短谁长？以含蓄的笔法表达了惜别之情。全诗热情洋溢，语言明快，以吴姬劝酒，金陵子弟相送，与流水比短长等情景把惜别之情写得饱满酣畅，反映了李白与金陵子弟之间的深厚情谊及其豪放性格。沈德潜评说此诗：“语不必深，写情已足。”成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·语文·必修2第三单元第十课解题“记”是一种文体，有奏记、游记、杂记。分为四类：记游、记事、记亭台楼阁、记物本朝(宋)人尚理——严羽《沧浪诗话》利用游记进行说理成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·语文·必修2第三单元第十课文体特点：1、亭台楼阁名胜记：《岳阳楼记》《醉翁亭记》2、山水游记：《游褒禅山记》《石钟山记》《小石潭记》3、杂物书画记：《核舟记》成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·语文·必修2第三单元第十课十一世纪的改革家——王安石成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·语文·必修2第三单元第十课王安石：(1021--1086)，北宋政治家、文学家，字介甫，号半山，因封荆国公，世称王荆公，卒谥文。神宗时，曾推行变法，被列宁誉为“中国十一世纪的改革家”，“我执政一日，新法便推行一日”。后因保守派反对失败后，退居江宁。十一世纪的改革家——王安石成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·语文·必修2第三单元第十课“太平宰相”之志成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·语文·必修2第三单元第十课“太平宰相”之志欲传道义心犹在，强学文章力已穷。他日若能窥孟子，终身安敢望韩公。成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·语文·必修2第三单元第十课政治家的诗政治家的文成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·语文·必修2第三单元第十课所谓文者，务为有补于世而已矣。所谓辞者，犹器之有刻镂绘画也。诚使巧且华，不必适用。诚使适用，亦不必巧且华。要之以适用为本，以刻镂绘画为之容而已。——《上人书》政治家的诗政治家的文成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·语文·必修2第三单元第十课他的文章结构谨严，说理透辟，雄建峭拔，语言洗炼，在唐宋八大家中独树一帜。被推为“唐宋八大家”之一。其作品今存《王临川集》等。政治家的诗政治家的文成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·语文·必修2第三单元第十课掌握通假长乐王回深父．．(“父”通“甫”，古代对男子的美称，音fǔ)成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·语文·必修2第三单元第十课一、古今异义词1．比好游者尚不能十一。古义：十分之一。今义：数词。2．世之奇伟、瑰怪、非常之观。古义：不平常。今义：用作表程度的副词，十分，很。3．此所以学者不可以不深思而慎取之也。古义：泛指求学的人，指读书人。今义：特指有专门学问的人。4．此所以学者不可以不深思而慎取之也。古义：是代词“所”与介词“以”结合，相当于“……的原因”。今义：常用来表示因果关系的连词。成才之路·高中新课程·学习指导·人教版·语文·必修2第三单元第十课5．于是余又叹焉。古义：“于”，介词，对；“是”，代词，这件事。为单音词连用。今义：合用为一个连词。6．然视其左右，来而记之者已少古义：周围；今义：左和右两方面、支配、表示概数等[zxxk学科网]7．至...
