分课时电子教案课题艺术：金色的秋天执行时间月日分课时1总课时电教课时教学目标１、感受三拍子乐曲的特征，产生进行歌表演的兴趣。２、理解歌曲内容，初步学唱歌曲。重点难点通过歌曲，进一步感受秋天的美丽。教学准备教学挂图《秋天》、ＣＤ《秋》教学程序设计（一）观察挂图，激发兴趣。——请幼儿说说秋天的景色。提问：小朋友，现在是什么季节？你看到的秋天是什么样的？——幼儿表达后，出示挂图《秋天》，引导幼儿感受秋天的美丽景色。提问：秋天有那些美丽景色？(二）感受三拍子乐曲的特征，用动作表现秋天的景色。——幼儿倾听乐曲，谈谈感受。——感受三拍子乐曲的强弱特征。——请幼儿在节奏下表现秋天，鼓励幼儿用动作表现秋天的各种景色，比如落叶等。（三）理解歌曲内容，初步学唱歌曲。修改栏教学程序设计——在乐曲伴奏下，教师根据幼儿动作表现，请若干名幼儿按歌词内容表演。如第一、二乐句，请表现“落叶”的幼儿；第三乐句，请表现“菊花”的幼儿。——根据个别幼儿表演，重复相应的歌词内容：刚刚你看到了秋天的哪些美丽景色？——在音乐伴奏下，教师随个别幼儿的表演范唱歌曲。——幼儿随音乐跟唱歌曲。修改栏板书设计教学反思
