第二单元第一章第三节观察动物细胞班级小组姓名学习目标:1
进一步熟练制作临时装片和使用显微镜观察细胞,说明人口腔上皮细胞的基本结构,区别动植物细胞结构的主要不同点
2.总结制作以及观察临时装片的技巧
3.通过设计实验、体会科学探索的思想和方法,培养良好的实验习惯
学习过程:【基础链接】复习:临时装片的制作方法;植物细胞的基本结构
【新课学习】一、观察人的口腔上皮细胞1
阅读教材,总结制作临时装片的方法和步骤
擦:用洁净的纱布把载玻片和盖玻片
滴:在载玻片的中央滴一滴(注意:0
9%的,保持细胞的形态)
取:用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地几下
涂:把牙签上附有碎屑的一端,放在载玻片上的生理盐水滴中
盖:用镊子夹起盖玻片,使它的先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地盖在水滴上
注意避免盖玻片下面出现气泡
染:在盖玻片的一侧滴加稀,用吸水纸从侧吸引,使染液浸润标本的全部
教师示范:制作临时装片并引导学生思考讨论以下问题①生理盐水有什么作用
②如何避免出现气泡
动手制作人口腔上皮细胞临时装片,体会总结制作技巧
二、绘制细胞的基本结构图1
用显微镜观察人的口腔上皮细胞,了解动物(人体)细胞的大体形态
2.自学教材动物细胞的结构,对照所观察的细胞进行结构辨认
3.尝试画出口腔上皮的细胞结构图
4.观察教材48页不同种类的动物细胞,总结动物细胞的一般结构及功能
植物细胞所特有的结构有:动植物细胞所共有的结构有:【达标测试】1.观察人的口腔上皮细胞时,必须将取出的口腔上皮细胞放在生理盐水中,原因是()A、使细胞维持正常的形态B、避免细胞干燥C、避免细胞缺水死亡D、使细胞透明便于观察2.在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时,甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示
你认为同学的观察效果最好()ABCD3.观察人的口腔上皮细胞临时装片时,若发现视野中相重叠或边缘破损的细