秀丽幼儿园教案设计班级：大四班活动名称：安全教育《远离传染病》活动时间：2016
活动形式：集体形式活动目标：1、了解流行性传染病的相关知识
2、能说出并掌握预防传染病的方法
3、增强自身预防疾病的意识
活动准备：1、教学挂图和幼儿用书
2、每组一张4开白纸，一盒水彩笔
活动过程：1、活动导入：观看教学挂图
教师出示挂图，并提问：小朋友，请你们看一看，图上画的是什么地方
图上的小朋友在干什么
（幼儿观察并描述）2、活动展开：讨论什么是传染病，常见传染病有哪些
(1)教师出示挂图，请幼儿按顺序观察图片，教师提问
教师：医院里那么多小朋友一起打点滴，因为他们得了传染病
你们知道什么是传染病吗
常见的传染病有哪些
（幼儿讨论并回答）（2）教师小结：传染病是日常生活中最常见的疾病之一，它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌
如果有小朋友或者小动物得病，就有可能会传染给其他人，所以叫做传染病
小朋友容易得的传染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、红眼病等
3、活动展开：阅读幼儿用书，讨论预防传染疾病的方法
（1）教师：虽然传染病很容易传播，但是，如果能养成良好的卫生习惯，就能很好地预防传染病
请打开书的第17页，说一说图中的小朋友在做什么
（2）幼儿自由回答
（3）教师：小朋友，除了书上面的几种预防传染病的方法，你还知道预防传染病的其他方法吗
（幼儿讨论并回答）4、活动总结：预防传染病的方法
教师：多吃蔬菜水果，可以提高身体抵抗疾病的能力；勤洗手可以消除病菌；保证充足的睡眠；可以增强免疫力；接种流感疫苗可以预防流感；打喷嚏时要用手或手帕遮起来，避免对着他人打喷嚏；在传染病的多发季节避免去人多的地方；情况严重时需要戴口罩
5、活动延伸：记录预防传染病的方法
（1）教师：现在请小朋友把刚才我们讨论的内容，用图或图夹文的方法记录下来，每组呈现3-4种方法
（2）幼儿绘画，教师巡回指
